ПРИМЕНЕИЯ МЕТОДА СКАЗКОТЕРАПИИ В ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Эгамбердиева Д.Т

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash va rivojlantirish kontekstida ertak terapiyasi usulidan foydalanishni o’rganadi. Unda ertaklardan bolalarning psixologik holatini qo‘llabquvvatlash, ijodiy tafakkurini rag‘batlantirish vositasi sifatida foydalanish samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqotda, shuningdek, maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy ko’nikmalar, hissiy intellekt va o’zini o’zi boshqarishni rivojlantirishga qaratilgan amaliy ertak terapiyasi usullari muhokama qilinadi. Tadqiqot natijalari o’qituvchilar, psixologlar va ertaklardan foydalanishga ijodiy yondashish orqali ta’lim jarayonini boyitishga intilayotgan ota-onalar uchun foydali bo’lishi mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarЭгамбердиева Д.Т
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son3/2
Betlar565-570
TilIngliz

Kalit so‘zlar

ertak terapiyasi, maktabgacha yoshdagi bolalar, ta’lim, rivojlanish, psixologik farovonlik, ijodiy fikrlash, ijodiy fikrlashhissiy intellekt, o’z-o’zini boshqarish

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar