МЕТОДЫ ИЗОТЕРАПИИ В ОБРАЗОВАНИИ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКЕ ДЕТЕЙ ОВЗ ШЕСТОГО ГОДА ЖИЗНИ В УЗБЕКИСТАНЕ

Ядгарова А. Б.

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Maqolada izoterapiya kontseptsiyasi tasviriy san’at (chizmachilik) dan foydalanish orqali nogiron (nutqni buzgan) katta maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishini rag’batlantirish uchun ijtimoiy qo’llab-quvvatlash orqali innovatsion yondashuv sifatida muhokama qilinadi. Izoterapiya bolalarga o’zini namoyon qilish, ijodkorlikni rivojlantirish va psixologik ko’nikmalarni oshirish imkoniyatiniberadi. Maqolada izoterapiya usullari doirasida chizishning turli sohalari, masalan, erkin chizish, dog’lar, trafaretlar, palmalar, kollajlar va boshqalar bilan chizish ko’rib chiqiladi. Xulosa qilib aytganda, malakali sotsiologlar tomonidan izoterapiya o‘tkazishning ahamiyati va nutqida kechikishlar bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy o‘zini namoyon qilish, hissiy holat va ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirishda uning imkoniyatlari ta’kidlangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarЯдгарова А. Б.
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son3/2
Betlar548-552
TilIngliz

Kalit so‘zlar

izoterapiya, maktabgacha tarbiya, tasviriy san’at, ijodiy o’zini namoyon qilish, psixologik ko’nikmalar, erkin rasm chizish, terapevtik ras, izotexnologiyalar, kollajlar, rang terapiyasi

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar