Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘z-o‘zini anglash ko‘nikmasini shakllantirish tizimi mazkur maqolada tahlil qilingan va unda mualliflarning ilmiy-metodik yondashuvlari taqdim etilgan, muammo bo‘yicha yo‘nalishlar tavsiya qilingan.
| Mualliflar | Jabborova O.M., To‘rayeva G.T. |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 5/1 |
| Betlar | 388-395 |
| Til | Ingliz |
boshlang‘ich sinf,, o‘quvchi, o‘z-o‘zini anglash, ko‘nikma, shakllantirish tizimi,, yondashuv, tahlil, ko‘nikma,, malaka.
Maqolada qanday qilib o‘quvchilarda ijodkorlikni uygʻotish lozimligini, o‘quvchilarda ijodiy faoliyatni rivojlantirish yo‘llari, zamonaviy ta’lim yondashuvlari asosida o‘quvchilar ijodiy jarayonni tashkil etish…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda ekopedagogik kompetentligini rivojlantirish o’quvchilarning ekologik ongli bo’lishlarini va barqaror dunyo uchun zarur bo’lgan ko’nikmalarni yegallashlari va oʻquvchilarga ekologik…
Ushbu maqolada Steam yondashuvi (fan, texnologiya, muhandislik, san’at va matematika) asosida raqamli texnologiyalardan foydalangan holda boshlang‘ich ta’limda bo‘lajak o‘qituvchilarning ekologik kompetentligini…
Ushbu maqolada nogiron talabalar va nogironlarni o'qitishda raqamli texnologiyalarning o'rni tasvirlangan. Maxsus ehtiyojli shaxslar uchun to'liq ta'lim olish imkoniyatlari aniqlandi.
Mazkur maqola o‘quvchilar ta’limiy ko‘nikmalaridan kritik va kreativ fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish xususida bo‘lib, kritik va kreativ fikrlash tushunchalarining mazmun-mohiyati, kritik va kreativ fikrlash…
Ушбу мақолада имконияти чекланган бошланғич синф ўқувчилари ҳуқуқий маданиятини шакллантириш педагогик муаммо сифатида маълумотлар келтирилган.
Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning o‘ziga xos jihatlari va uning amaliyotda samaradorligiga erishishning didaktik imkoniyatlari haqida ma’lumotlar yoritib berilgan.
Oliy ta’lim muassasasida kasbiy pedagogik tayyorgarlik tizimining formal tuzilmasi o‘qituvchilar, ta’lim vositalari, talabalar hamda o‘qitish texnologiyalari majmuasidan iborat bo‘ladi.Ushbu maqolada pedagoglarning…
Ушбу мақолада олий педагогик таълим жараёнида ўқитилаётган “Бошланғич таълим педагогикаси” мутахасслслик фанининг оптимал бошланғич таълим турлари тахлил қилинган ва методик тавсиялар берилган.
Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan bolalar uchun inklyuziv taʼlimni tashkil etish yo‘l yo‘riqlari, inklyuziv taʼlimni tashkil qilish uchun asos bo‘ladigan xalqaro me’yoriy hujjatlar va inklyuziv taʼlimning mazmun…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar