KOMPETENTLI YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK TASVIRIY SAN’AT O‘QITUVCHILARINING KASBIY – PEDAGOGIK IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Xo’jayeva S.M

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo’lajak tasviriy san’at o’qituvchilarining kasbiy-pedagogik ijodiyotini rag’batlantirishga qaratilgan metodologiyani malakali yondashuv nuqtai nazaridan o’rganiladi. Zamonaviy ta’lim muhitida ijodkorlik, ayniqsa, tasviriy san’at ta’limi sohasida hal qiluvchi mahorat sifatida e’tirof etilmoqda. Barkamol yondashuv nafaqat bilim va ko’nikmalarni egallashga, balki samarali o’qitish va o’rganish uchun zarur bo’lgan munosabat va qadriyatlarni rivojlantirishga urg’u berib, ijodkorlikni rivojlantirish uchun yaxlit asosni taklif qiladi. Tegishli adabiyotlarni tizimli ko’rib chiqish va amaliy g’oyalarni birlashtirish orqali ushbu maqola bo’lajak tasviriy san’at o’qituvchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish va keyinchalik o’quvchilarning ijodiy salohiyatini rivojlantirishga qaratilgankeng qamrovli metodologiyani taqdim etadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXo’jayeva S.M
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son3/1
Betlar830-835
TilIngliz

Kalit so‘zlar

metodika, malaka oshirish, pedagogik ijod, tasviriy san’at ta’limi, malakali yondashuv

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar