В данной работе как важный инструмент для достижения образовательных целей были проанализированы использование цифровых технологий для использования инновационных методов обучения на занятиях и усвоения общепрофессиональных предметов в учебном процессе студентов информационных систем и технологий высших учебных заведений, преподавателя и студентов учебных процессов между студентами. При этом педагогические отношения между учителем и учениками осуществляются преимущественно посредством цифровых технологий, с помощью цифровых технологий совершенствуется ход образовательного процесса, взаимоотношения с педагогической (учителя и ученика) точки зрения с помощью технических и программных средств, а также повышается учебная самостоятельность учащихся. Это, в свою очередь, служит коренному повышению качества образования, полноценной реализации обучающимися заданных образовательных программ, повышению личной заинтересованности обучающихся. Цифровые технологии создают основу для организации образовательного процесса исходя из потребностей обучающихся, а в процессе объективной оценки их знаний, как особый подход, излагаются соображения о выполнении важной учебной работы без изъянов.
| Mualliflar | Qurbonov G‘ulomjon G‘аfurovich |
|---|---|
| Jurnal | Наука и инновационные технологии |
| Nashr sanasi | 2023-07-03 |
| Jild | 1 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
цифровые технологии, цифровое образование, цифровизация, программные средства обучения, электронный информационный ресурс, качественный параметр., rаqаmli texnologiyа, rаqаmli tа’lim, rаqаmlаshtirish, dаsturiy tа’lim vositаlаr, elektron аxborot resurs, kvаlimetrik pаrаmetr, problemаtic educаtion, Pаnel discussion.
Образовательная технология STEAM – это новый метод обучения школьников, который отличается от традиционных методов обучения. Он предназначен для обучения школьников одновременно пяти предметам – естественным наукам…
Masofaviy taʼlimda talaba va oʼqituvchi fazoviy bir-biridan ajralgan holda oʼzaro maxsus yaratilgan oʼquv kurslari, nazorat shakllari, elektron aloqa va Internetning boshqa texnologiyalari yordamida doimiy muloqotda…
Целью и задачами математики в начальных классах, математического образования в начальных классах является формирование и развитие способностей логического мышления учащихся, уметь самостоятельно излагать свои мысли…
В данной статье дается мнение об основных этапах работы над текстовыми задачами в младших классах - усвоение текста задачи, описание краткого условия задачи, обсуждение задачи, написание решения задачи, работа над…
Аннотация В данной статье на основе источников проанализировано создание в Узбекистане опытных станций и опытных полей по интродукции новых сортов сельскохозяйственных культур и их деятельность. После завоевания нашей…
Ушбу мақолада барча болаларнинг ижодий фаолияти ҳар томонлама ривожланишини таъминлайдиган шарт-шароитлар яратиш, муайян соҳаларда чуқур қизиқишларини, интилиши ва қобилиятини намоён қилаётган ўқувчиларни аниқлаш…
В данной статье на основе сведений Национального архива Узбекистана на научной основе осмысляется деятельность местной интеллигенции в области поднятия национального образования и духовности в Туркестане в начале ХХ…
При решении дробных и иррациональных неравенств у учеников появляются заметноие недоразумения, т.е трудности. Это связано с одной стороны определением области допустимых значений выражения в неравенстве, во вторых…
На новом этапе проведения политики коренизации работа велась на основе трёхлетнего плана и в этой сфере наблюдались некоторые позитивные преобразования. Был проведён анализ прекращения работ по коренизации…
В данной статье дан теоретический анализ проблемы подготовки будущих инженерных кадров на основе цифрового обучения по техническим специальностям высшего образования. Кроме того, перечислены особенности и проблемы…