BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI PIRLS VA TIMSS XALQARO BAHOLASH SINOVLARIGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI METODIKASINING PEDAGOGIK MAZMUNI, SHAKL VA USULLARI

Matyakubova N.A.

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining Xalqaro baholash dasturlari PIRLS VA TIMSS talablari bo‘yicha topshiriqlarni o‘rganish, metodikasini takomillashtirish bosqichlarini ishlab chiqish. talabalarning xalqaro baholash jarayonlariga nisbatan muammolar va yechimlari muhokama qilindi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMatyakubova N.A.
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son4/2
Betlar379-384
TilIngliz

Kalit so‘zlar

IEA,, Xalqaro baholash dasturi,, TIMSS,, eTIMSS,, PIRLS,, o‘quv dastur modeli,, kognitiv sohalar,, PSI.

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar