Ushbu maqolada bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarida milliy ma’naviy qadryatlarni shakllantirishning mazmun va mohiyati yoritilgan. Shuningdek, maqolada bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarida milliy ma'naviy qadriyatlarni rivojlantirish tamoyillarining asosiy yo'nalishlari, bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarida milliy ma'naviy qadriyatlarni rivojlantirishning pedagogik jihatlari batafsil ochib berilgan.
| Mualliflar | Siddiqova Yu.M |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashriyot | Ўзбекистон Педагогика фанлари ИТИ Қорақалпоғистон, филиали |
| ISSN | 2181-7138 |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 4/1 |
| Betlar | 423-428 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
qadryat tushunchasi,, milliylik,, vatan,, boshlang’ich sinf o’qituvchisi,, o’quvchilar,, talabalar,, didaktika,, pedagogik jihatlar, ma'naviy tarbiya, pedagogik tamoyillar psixologik tamoyillar,, psixologik tamoyillar,, ijtimoiy tamoyillar, madaniy tamoyillar,, innovatsion tamoyillar, davomiy o'rganish tamoyili.
| APA | Siddiqova Yu.M (2024). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA MILLIY MA’NAVIY QADRIYALARNI RIVOJLANTIRIISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI. Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(4/1), 423-428. https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/3657 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Siddiqova Yu.M BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA MILLIY MA’NAVIY QADRIYALARNI RIVOJLANTIRIISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI // Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали. – 2024. – T. 1, № 4/1. – B. 423-428. |
| MLA | Siddiqova Yu.M. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA MILLIY MA’NAVIY QADRIYALARNI RIVOJLANTIRIISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI.” Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(4/1), 423-428, 2024. https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/3657 |
| Chicago | Siddiqova Yu.M. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA MILLIY MA’NAVIY QADRIYALARNI RIVOJLANTIRIISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI.” Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(4/1), 423-428 (2024). https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/3657 |
| Harvard | Siddiqova Yu.M (2024) ‘BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA MILLIY MA’NAVIY QADRIYALARNI RIVOJLANTIRIISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI’, Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(4/1), 423-428. https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/3657 |
| BibTeX | @article{siddiqovayum2024,
title = {BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA MILLIY MA’NAVIY QADRIYALARNI RIVOJLANTIRIISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI},
author = {Siddiqova Yu.M},
journal = {Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали},
year = {2024},
volume = {1},
number = {4/1},
pages = {423-428},
url = {https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/3657}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada topishmoqlarning maktabgacha yoshdagi bolalarning adabiy ta'limidagi ahamiyati o'rganilgan. Jumboqlar kognitiv rivojlanish, tilni o'zlashtirish va ijodiy fikrlashda muhim rol o'ynaydi. Mavjud…
Ushbu maqolada maktabgachа ta’lim yoshidаgi bolalаrda jismoniy sifatlаrni rivojlantirishning psixofiziologik va ijtimoiy-pedagоgik xususiyatlаri tahlil etilan. Olingan xulosalar ushbu soha olimlarining nazariyalariga…
Maktabgacha ta’lim yoshi bolalarida fiziologik, psixologik va ijtimoiy og‘ishlar yuzaga kelishining oldini olish muhim. Bunda ular organizmining to‘g‘ri rivojlanishini nazorat qilib borish, salbiy psixologik va ijtimoiy…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda boshlang'ich matematik tushunchalarni shakllantirish bilimlarni o'zlashtirish tezligi, sifati va barqarorligini belgilaydigan bir qator psixologik va pedagogik xususiyatlar…
Maktabgacha taʼlim tashkiloti pedagoglarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini takomillashtirish, variativ va invariant dasturlarni yaratish va 231-sonli PQ ijrosini taʼminlash boʻyicha olib borilayotgan islohatlar…
Ushbu maqola mavzusi ta'lim jarayoni bilan bogʻliq holda qoʻllaniladigan oʻyinlarga qaratilgan. Boshlangʻich sinflarda oʻqitishda didaktik oʻyinlarning oʻrni qanday ekanligini aniqlashdan iborat. Shuning uchun birinchi…
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarining maktabgacha yoshdagi bolalarga zamon talabi asosida ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil qilish jarayonida ularda «4 K» ko‘nikmalarini shakillantirish va…
Ushbu maqolada muallif tomonidan oʻrganilayotgan boshlangʻich sinf oʻquvchilarida lingvistik kompetensiyalarni shakllantirishda didaktik oʻyinlardan foydalanishning amaliy ahamiyati hamda kichik maktab yoshidagi…
Мақолада боланинг ўқув фаолияти, ӯқув-билув мотивини шакллантириш, бошланғич синф ўқувчилари ижодий тафаккури, ӯқув материали, 4 К моделининг ўрни, инновацион ёндашувни аҳамияти тӯғрисида сӯз юритилади.
Maqola bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarini boshlang'ich maktab o'quvchilariga matematika o'qitishda kompyuter vositalaridan foydalanishga tayyorlash muammosiga bag'ishlangan bo'lib, uning yechimini muallif…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…