Boshlang‘ich sinflarda “Tabiiy fanlar”ni o‘qitish jarayonida o‘quvchilarda nafaqat predmet bilimlari, balki XXI asr kompetensiyalari — kritik fikrlash, kreativlik, kommunikatsiya va kollaboratsiya (4K)ni rivojlantirish ta’lim samaradorligining muhim shartiga aylanmoqda. Xalqaro kompetensiya doiralari (xususan, 4K) ta’lim mazmunini amaliy faoliyat, muammo yechish va hamkorlikda o‘rganishga yo‘naltirish zarurligini ta’kidlaydi. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda tabiiy fanlarni 4K modeli asosida tashkil etishning integrativ metodikasi taklif etiladi. Metodika “Kirish–Tadqiqot–Izoh– Yaratish–Baholash” dars strukturasi, inquiry (tadqiqotga yo‘naltirilgan ta’lim) va PBL (muammo asosida o‘qitish) elementlari, shuningdek formatif baholash uchun rubrika va chek-listlar bilan asoslanadi. Maqolada 2-sinf (“Suvning xossalari”) va 4-sinf (“Ekotizim va oziq zanjiri”) mavzulari misolida amaliy dars ishlanmalari, guruh rollari, baholash mezonlari hamda 4K indikatorlarini kuzatish mexanizmlari bayon etiladi. Taklif etilgan yondashuv o‘quvchi faolligini oshirish, ilmiy savodxonlikni shakllantirish va dars natijalarini shaffof baholashda qo‘llanmaviy ahamiyatga ega.
| Mualliflar | Esonova, Ro‘zigul, Saloxitdinova, Navro‘za |
|---|---|
| Jurnal | TISU ilmiy tadqiqotlari xabarnomasi |
| Nashr sanasi | 2026-05-25 |
| Jild | 1 |
| Son | 1 |
| Til | Rus |
4K, boshlang‘ich ta’lim, tabiiy fanlar, inquiry, PBL, formatif baholash, rubrika, hamkorlikda o‘qitish, kompetensiya.
Ushbu tadqiqotda umumta’lim maktablarida ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitishda elektron resurslarning pedagogik salohiyati va ularning ta'lim samaradorligiga ta'siri o‘rganiladi. Raqamli ta'lim kontekstida…
Ushbu maqolada talabalarda sog‘lom turmush tarzi ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish jarayonida ta’limning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Sog‘lom turmush tarzining nazariy asoslari, uni o‘quv…
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida baholash jarayonining mohiyati va uning ta’lim sifatiga ta’siri tahlil qilinadi. Baholashning an’anaviy nazoratga asoslangan yondashuvdan rivojlantiruvchi pedagogik mexanizmga…
Boshlаng‘ich sinflаrdа bolаlаr аdаbiyoti o‘qitish jаrаyoni muhim аhаmiyаtgа egа. Bu dаvrdа bolаlаrni аdаbiyotgа qiziqtirish, ulаrning …
Hozirgi kunda dunyo bo‘yicha maktabgacha ta‘lim yoshidagi bolalar orasida giperaktivlik sindromiga uchrayotgan bolalar soni yildan yilga oshmoqda. Ushbu maqola bolalar giperaktivligi va giperaktiv bolalar bilan olib…
Ushbu maqolada malakali kadrlarni tayyorlash va ularning bilimi, saviyasini oshirish, yurtimizni gullab yashnashi uchun barcha imkoniyatlardan unumli foydalanib, dunyo miqiyosidagi o‘qitish tizimidan yuqori o‘rinlarga…
Mazkur maqolada mustaqillik yillarida O‘zbekistonda milliy hunarmandchilikni rivojlantirishga qaratilgan huquqiy-me’yoriy asoslar va ularning amaliy natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi…
Ushbu maqolada malakali kadrlarni tayyorlash va ularning bilimi, saviyasini oshirish, yurtimizni gullab yashnashi uchun barcha imkoniyatlardan unumli foydalanib, dunyo miqiyosidagi o‘qitish tizimidan yuqori o‘rinlarga…
Mazkur maqolada Markaziy Osiyo hududidan yetishib chiqqan etnofolkloristika yo‘nalishining yetuk namoyondalaridan biri Mahmud Qoshg‘ariyning ilmiy merosi xususida qimmatli ma’lumotlar berilgan.
Ushbu maqolada o‘quvchilar orasida kreativ o‘qish madaniyatini rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari, milliy ta’lim tizimidagi yondashuvlar hamda jahon amaliyotida shakllangan ilg‘or tajribalar tahlil…