Umumta’lim muassasalari sоnining ekonometrik tahlilini pedagogik metodlar yordamida amalga oshirish

Ravshanova, Muhayyo

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт · 2024-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ko‘p omilli ekonometrik model tuzishda zarur omillarni tanlay bilish, omillar orasidagibog‘lanish, regressiya tenglamasini tuzish, ekonometrik modelni baholash va Excel dasturi yordamida model tuzish haqidatushuncha va ma’lumotlar taqdim etilgan. Shuningdek, muallif tomonidan natijaviy va ta’sir etuvchi omillar tanlab olinganbo‘lib, umumta’lim muasssalari soniga ta’sir etuvchi omillar sifatida ahоli jоn bоshiga asоsiy kapitalga о‘zlashtirilganinvestitsiyalar va umumta’lim muassasalarida о‘quvchilar sоni tanlab olingan hamda ular asosida regressiya tenglamasituzilgan va tahlil etilgan. Ko‘p omilli ekonometrik modelni tuzishda keys-stadi metodidan foydalanilgan bo‘lib, mazkurmetod davomida vazifa va topshiriqlar bosqichma bosqich amalga oshirilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRavshanova, Muhayyo
JurnalЯшил иқтисодиёт ва тараққиёт
Nashr sanasi2024-04-30
Jild2
Son4
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

ekonometrika, korrelyatsiya, ko‘p omilli regressiya tenglamasi, Excel, Keys-stady metodi, chiziqli regressiya tenglamasi, ekonometrik modelni baholash, Fisher mezoni, Styudent mezoni.

Ilmiy soha

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт — barcha maqolalar