1917 yilga kelib Turkistonda mahalliy aholi uchun uch xil maktab mavjud edi: (mahalliy) musulmon aholisi: 1) konfessional - eski uslubdagi maktab va madrasalar (madrasalar); 2) yangi usul (jadid) va eski uslubdagi maktablar o’rtasida oraliq pozitsiyani egallagan maktablar va dunyoviy ta’lim muassasalari; 3) dunyoviy - rus tilidagi maktablar. Turkiston ASSRning 1918-yil 14-maydagi dekreti bilan Turkistondagi maorif soxasini tubdan sotsialistik asosda islox qilish boshlandi. RSFSR va Turkiston bolshevik sovet ma’murlarining mahalliy ta’lim tizimiga munosabati asosan dinga nisbatan siyosat va RSFSR XKS ning 1918-yil 23-yanvardagi cherkovni davlatdan ajratish haqidagi Dekreti bilan belgilandi .1918-yil 20-noyabrda TASSR da ham shunday dekret qabul qilindi. Ushbu maqolada shu dekretning natijalari va Turkistondagi ta’lim sohasidagi islohotlar haqida yorotib berilgan.
| Mualliflar | Кадирова Раьно Мамиржоновна |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва инновацион тадқиқотлар |
| Nashriyot | БухДУ |
| ISSN | 2181-1709, 2181-1717 |
| Nashr sanasi | 2022-11-13 |
| Son | 7 |
| Betlar | 26-31 |
| Til | O‘zbek |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-26 |
| APA | Кадирова Раьно Мамиржоновна (2022). TURKISTONDA XALQ MAORIFI TIZIMIDA MILLIY CHEKLANISH VA SOVETLASHTIRISH JARAYONLARINING BOSHLANISHI: Qodirova Ra’no Mamirjonovna, Farg’ona davlat universiteti, Jahon tarixi kafedrasi o’qituvchisi. Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (7), 26-31. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/1478 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Кадирова Раьно Мамиржоновна TURKISTONDA XALQ MAORIFI TIZIMIDA MILLIY CHEKLANISH VA SOVETLASHTIRISH JARAYONLARINING BOSHLANISHI: Qodirova Ra’no Mamirjonovna, Farg’ona davlat universiteti, Jahon tarixi kafedrasi o’qituvchisi // Таълим ва инновацион тадқиқотлар. – 2022. – № 7. – B. 26-31. |
| MLA | Кадирова Раьно Мамиржоновна. “TURKISTONDA XALQ MAORIFI TIZIMIDA MILLIY CHEKLANISH VA SOVETLASHTIRISH JARAYONLARINING BOSHLANISHI: Qodirova Ra’no Mamirjonovna, Farg’ona davlat universiteti, Jahon tarixi kafedrasi o’qituvchisi.” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (7), 26-31, 2022. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/1478 |
| Chicago | Кадирова Раьно Мамиржоновна. “TURKISTONDA XALQ MAORIFI TIZIMIDA MILLIY CHEKLANISH VA SOVETLASHTIRISH JARAYONLARINING BOSHLANISHI: Qodirova Ra’no Mamirjonovna, Farg’ona davlat universiteti, Jahon tarixi kafedrasi o’qituvchisi.” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (7), 26-31 (2022). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/1478 |
| Harvard | Кадирова Раьно Мамиржоновна (2022) ‘TURKISTONDA XALQ MAORIFI TIZIMIDA MILLIY CHEKLANISH VA SOVETLASHTIRISH JARAYONLARINING BOSHLANISHI: Qodirova Ra’no Mamirjonovna, Farg’ona davlat universiteti, Jahon tarixi kafedrasi o’qituvchisi’, Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (7), 26-31. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/1478 |
| BibTeX | @article{article2022,
title = {TURKISTONDA XALQ MAORIFI TIZIMIDA MILLIY CHEKLANISH VA SOVETLASHTIRISH JARAYONLARINING BOSHLANISHI: Qodirova Ra’no Mamirjonovna, Farg’ona davlat universiteti, Jahon tarixi kafedrasi o’qituvchisi},
author = {Кадирова Раьно Мамиржоновна},
journal = {Таълим ва инновацион тадқиқотлар},
year = {2022},
number = {7},
pages = {26-31},
url = {https://interscience.uz/index.php/home/article/view/1478}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
В статье проанализирована научные подходы к проблеме психологической адаптации студентов с нарушениями слуха как психологическую и личностную проблему. Изучено методологические основы решения данной проблемы…
Мустақиллик йилларида Ватан тарихини теран ва ҳақиқий талқин этиш, ёш авлодга аждодларимиз ким эканлигини англатишдек, хайрли ишлар амалга оширилиб келинмоқда. Совет ҳокимияти йилларида амалда таъқиқлаб қўйилган…
Ушбу мақолада Сурхондарё воҳасида аграр соҳа тармоқларидан бири бўлган чорвачилик соҳасида кенг қамровли ислоҳотлар олиб борилганлиги баён этилган. Шунингдек, мақолада қишлоқларда аграр соҳада фермер ва шахсий томорқа…
Данная статья нацелена на детерминацию формирования понятийных философских групп и терминов в разрезе различных периодов исторического развития цивилизаций. В данном исследовании также проведен этимологический анализ…
Maqolada O‘zbekistonda 1897-1989 yillarda o`tkazilgan aholi royhatlaridagi etnik va demografik o`zgarishlar, migratsiya jarayonlarining ta’siri va yillar davomida millatlar sonining ortib borishi bo`yicha statistik…
Maqolada rus sharqshunoslari Filshtinskiy I.M., Bartold V.V., Belyaev E.A, Bolshakov O.G ayrim asarlari ko’ib chiqildi. Umaviylar sulolasining abbosiylar tarafdorlari tomonidan amalga oshirilgan inqilobda so’ng…
Мазкур мақолада жанубий Ўзбекистон аҳолисининг аёллар кийимларидаги XIX аср охири ва ХХ асрлардаги ўзгаришлар ёритилган. ХХ аср бошларида ҳудудга фабрика газламаларининг кенг тарқалиши ва тикув машиналарининг кириб…
Рассматривается вопрос о преемственности литературных традиций, а именно о влиянии литературного наследия А. П. Чехова на современную русскую женскую прозу. Термином женская проза в данной статье называется литературное…
В статье поднимается вопрос о важности непрерывности между звеньями образования. Анализируется, что образование является неразрывной составной частью любого общества, показателем его культуры и основой прогресса. В…
В статье рассматриваются аксиологические аспекты положительной и отрицательной эстетической оценки человека. Следуя по этим специфическим данным, можно проанализировать ряд положительных национальных культурных кодов и…
Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar · 2022-yil arxivi
As a result of the Bolsheviks’ rise to power, so many reforms started to be done not only in the political but also in the social spheres. They had serious aspects especially in education, science, and culture, which…
The article deals with history lessons held in the schools of the Uzbek SSR in 1936-1937, recommendations and shortcomings in conducting lessons. In addition, the article provides information about the shortcomings and…
As a result of the Bolsheviks' rise to power, so many reforms started to be done not only in the political but also in the social spheres. They had serious aspects especially in education, science, and culture, which…