O’QITUVCHI-AMALIYOTCHI TALABALARNING AMALIYOT JARAYONIDA IMMANENT VA KONTEKST YONDASHUVLARIDAN KENG FOYDALANISHI: Saidova Nodira Mustakimovna, Buxoro davlat universiteti Boshlang’ich ta’lim nazariyasi kafedrasi o’qituvchisi

Саидова Нодира Мустакимовна

Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-yil

Annotatsiya

Mazkur maqola faol (14 haftalik) amaliyotdagi o’qituvchiamaliyotchi talabalar uchun qimmatli ma’lumotlarga ega bo’lib, amaliyot jarayonida dars mashg’ulotlarini o’tish mobaynida olib boriladigan amaliy ishlar,talab qilinadigan hujjatlar ,shu bilan birga pedagogik texnologiyalardan misol tariqasida immanent va kontekst yondashuvlari ko’rib chiqilgan. Bunda 3-sinf o’qish kitobidan matn tanlab, immanent va kontekst yondashuv asosida tahlil qilingan.Immanent yondashuv va kontekst yondashuvlariga izoh berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarСаидова Нодира Мустакимовна
JurnalТаълим ва инновацион тадқиқотлар
Nashr sanasi2022-10-16
Son5
Betlar141-145
TilRus

Ilmiy soha

Таълим ва инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar