ПЕДАГОГНИНГ ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ МОҲИРОНА ФАОЛЛАШТИРИШИ: DOI: https://doi.org/10.53885/edinres.202.84.65.073 Болтаева Шоҳида Олимжоновна Термиз давлат университети алгебра ва геометрия кафедраси ўқитувчи

Болтаева Шохида Олимжоновна

Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-yil

Annotatsiya

Ушбу мақолада педагогларнинг ўқитишдаги фаолиятида талабаларнинг ўқув дарсларида фаоллигини ошириш, билим даражасини аниқлашда уларнинг интеллектуал, ижодий кучлари, изчил ривожлантириладиган қизиқиш ўқишнинг доимий қўзғовчи мотиви, ўқув жараёни самарадорлигининг эса муҳим шарти эканлиги қаралади.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarБолтаева Шохида Олимжоновна
JurnalТаълим ва инновацион тадқиқотлар
Nashr sanasi2022-07-11
Son1-Махсус
Betlar60-62
TilRus

Ilmiy soha

Таълим ва инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar