Tarix darslarida debat erkinligi orqali fuqarolik kompetensiyasini rivojlantirish

Bozorova Nazokat Mamasoatovna

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada tarix darslarida debat erkinligi orqali o‘quvchilarning fuqarolik kompetensiyasini rivojlantirish masalasi tarixiy tafakkur, demokratik ta’lim, ko‘p nuqtayi nazarli tahlil va dalilga asoslangan argumentatsiya konsepsiyalari bilan bog‘liq holda tahlil qilinadi. Tadqiqotda debat erkinligi oddiy interaktiv metod sifatida emas, balki o‘quvchilarda fuqarolik pozitsiyasi, demokratik muloqot madaniyati, tarixiy refleksiya, tolerantlik va argumentativ fikrlashni shakllantiruvchi murakkab pedagogik mexanizm sifatida talqin etiladi. Maqolada tarixiy empatiya, ko’p nuqtai nazarlilik, ko’p nuqtai nazarlilik, maslahat demokratiyasi, dalillar asosidagi argumentatsiya, tarixiy manba tanqidi va Dialogik sinfkonsepsiyalari tarix ta’limining zamonaviy metodik imkoniyatlari bilan integratsiyalangan. Shuningdek, tarixiy voqealarni yagona “to‘g‘ri talqin” asosida o‘qitish bilan ko‘p nuqtayi nazarli tarixiy tahlil o‘rtasidagi qarama-qarshilik ilmiy jihatdan ochib beriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBozorova Nazokat Mamasoatovna
JurnalТаълим ва тараққиёт
NashriyotНаманган давлат педагогика институти
ISSN2022-2026, 2992-9008
Nashr sanasi2026-06-01
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-22

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APABozorova Nazokat Mamasoatovna (2026). TARIX DARSLARIDA DEBAT ERKINLIGI ORQALI FUQAROLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH. Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/949
GOST (OAK)Bozorova Nazokat Mamasoatovna TARIX DARSLARIDA DEBAT ERKINLIGI ORQALI FUQAROLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH // Таълим ва тараққиёт. – 2026.
MLABozorova Nazokat Mamasoatovna. “TARIX DARSLARIDA DEBAT ERKINLIGI ORQALI FUQAROLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH.” Таълим ва тараққиёт, 2026. https://journal.namspi.uz/articleview/949
ChicagoBozorova Nazokat Mamasoatovna. “TARIX DARSLARIDA DEBAT ERKINLIGI ORQALI FUQAROLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH.” Таълим ва тараққиёт (2026). https://journal.namspi.uz/articleview/949
HarvardBozorova Nazokat Mamasoatovna (2026) ‘TARIX DARSLARIDA DEBAT ERKINLIGI ORQALI FUQAROLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH’, Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/949
BibTeX
@article{bozorovanazokatmamasoatovna2026,
  title = {TARIX DARSLARIDA DEBAT ERKINLIGI ORQALI FUQAROLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH},
  author = {Bozorova Nazokat Mamasoatovna},
  journal = {Таълим ва тараққиёт},
  year = {2026},
  url = {https://journal.namspi.uz/articleview/949}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Bozorova Nazokat Mamasoatovna — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari