Texnologik mashina va jihozlar ta’lim yo‘nalishi talabalari kasbiy kompetensiyasini shakllantirishning strukturaviy modellashtirilishi

Elmanov Abbos Begmat o’g’li, Mirzaumidov Asilbek Shuxratjonovich

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot O'zbekiston texnik universitetlarida Texnologik mashinalar va uskunalar (TME) dasturlarida tahsil olayotgan talabalar orasida professional kompetensiyaning tarkibiy shakllanishini o'rganadi. Ikkita yirik muassasa - Qarshi davlat texnika universiteti (QSTU, n=101) va Namangan davlat texnika universiteti (NSTU, n=85) bo'yicha 190 respondentga qo'llaniladigan maxsus diagnostika vositasi (MKD-S) asosida professional kompetensiyaning besh omilli strukturaviy modeli empirik asosga ega va tahlil qilinadi. Model motivatsion-orientatsiya, o'zini o'zi boshqarish, raqamli-texnologik, amaliy-operatsion va analitik-muammolarni yechish kompetensiya sohalarini birlashtiradi. Strukturaviy tenglama modellashtirish mantig'i o'quv yillari davomida omillararo munosabatlar va rivojlanish traektoriyalarini o'rganish uchun qo'llaniladi. Natijalar shuni ko'rsatadiki, o'zini o'zi boshqarish va muammolarni yechish umumiy kompetensiyani shakllantirishning eng kuchli bashorat qiluvchi omillari hisoblanadi, amaliy-operatsion ko'nikmalar esa asosiy rivojlanish farqini tashkil qiladi. Professional motivatsiya 3-sinfdan 4-sinfgacha sezilarli darajada pasayishni ko'rsatadi, bu dastur o'rtalarida ishtirok etishda strukturaviy zaiflikni ko'rsatadi. Muassasa darajasidagi farqlar beshta sohadan uchtasida statistik jihatdan ahamiyatli. Maqolada ierarxik kompetensiyani shakllantirish modeli, o'quv dasturiga moslashtirilgan aralashuv strategiyalari va TME dasturi sifatini ta'minlash uchun monitoring tizimi taklif qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarElmanov Abbos Begmat o’g’li, Mirzaumidov Asilbek Shuxratjonovich
JurnalТаълим ва тараққиёт
NashriyotНаманган давлат педагогика институти
ISSN2022-2026, 2992-9008
Nashr sanasi2026-06-01
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-22

Maqolaning asl sahifasi · PDF

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAElmanov Abbos Begmat o’g’li, & Mirzaumidov Asilbek Shuxratjonovich (2026). TEXNOLOGIK MASHINA VA JIHOZLAR TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARI KASBIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING STRUKTURAVIY MODELLASHTIRILISHI. Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/943
GOST (OAK)Elmanov Abbos Begmat o’g’li, Mirzaumidov Asilbek Shuxratjonovich TEXNOLOGIK MASHINA VA JIHOZLAR TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARI KASBIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING STRUKTURAVIY MODELLASHTIRILISHI // Таълим ва тараққиёт. – 2026.
MLAElmanov Abbos Begmat o’g’li, and Mirzaumidov Asilbek Shuxratjonovich. “TEXNOLOGIK MASHINA VA JIHOZLAR TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARI KASBIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING STRUKTURAVIY MODELLASHTIRILISHI.” Таълим ва тараққиёт, 2026. https://journal.namspi.uz/articleview/943
ChicagoElmanov Abbos Begmat o’g’li, and Mirzaumidov Asilbek Shuxratjonovich. “TEXNOLOGIK MASHINA VA JIHOZLAR TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARI KASBIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING STRUKTURAVIY MODELLASHTIRILISHI.” Таълим ва тараққиёт (2026). https://journal.namspi.uz/articleview/943
HarvardElmanov Abbos Begmat o’g’li, and Mirzaumidov Asilbek Shuxratjonovich (2026) ‘TEXNOLOGIK MASHINA VA JIHOZLAR TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARI KASBIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING STRUKTURAVIY MODELLASHTIRILISHI’, Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/943
BibTeX
@article{elmanovabbosbegmatogli2026,
  title = {TEXNOLOGIK MASHINA VA JIHOZLAR TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARI KASBIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING STRUKTURAVIY MODELLASHTIRILISHI},
  author = {Elmanov Abbos Begmat o’g’li and Mirzaumidov Asilbek Shuxratjonovich},
  journal = {Таълим ва тараққиёт},
  year = {2026},
  url = {https://journal.namspi.uz/articleview/943}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Elmanov Abbos Begmat o’g’li — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari