KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARDA IJTIMOIY ONGNI RIVOJLANTIRISHDA O‘YIN PEDAGOGIKASINING ROLI

Xudoynazrova Zulayho Sohibnazar qizi

Таълим ва тараққиёт · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda ijtimoiy ongni rivojlantirishda o‘yinga asoslangan pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida o‘quvchilarning o‘qish, yozish va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish, shuningdek, ijtimoiy masalalarga nisbatan tanqidiy fikrlashni shakllantirish muhim o‘rin tutadi. O‘yin pedagogikasi orqali o‘quvchilar o‘z fikrlarini erkin ifoda etish, hamkorlikda ishlash va muammoli vaziyatlarga kreativ yechimlar topishni o‘rganadilar. Maqolada integrativ yondashuvlar, tanqidiy-tahliliy fikrlash va o‘quv jarayonida ijtimoiy ongni rivojlantirishning samarali mexanizmlari ko‘rib chiqiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXudoynazrova Zulayho Sohibnazar qizi
JurnalТаълим ва тараққиёт
Nashr sanasi2025-03-11
Son1
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar