MULTIPLATFORMA ORQALI O‘QUVCHILARNING MATNNI TAHLIL QILISH VA MUHOKAMA QILISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Tajibayeva Ma’mura Tojidinovna, Pedagogika mahorat markazi pedagogika, psixologiya va, amaliy fanlar kafedrasi o‘qituvchisi

Таълим ва тараққиёт · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada multiplatforma ta’limining o‘quvchilarning matnni tahlil qilish va muhokama qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli o‘rganilgan. Maqola, raqamli texnologiyalar va interaktiv platformalarning ta’lim jarayonida samarali qo‘llanilishi orqali o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash, muloqot qilish va mustaqil o‘rganish ko‘nikmalarining qanday yaxshilanayotganini tahlil qiladi. Maqola yakunida multiplatforma ta’limining o‘quvchilarning umumiy akademik rivojlanishiga, shuningdek, ularning ijtimoiy va professionallik ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan muhim afzalliklari keltirilgan. Tadqiqot natijalari multiplatforma ta’limining ta’lim tizimidagi samaradorligini va uning o‘quvchilarning kelajakdagi muvaffaqiyatlariga ta’sirini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTajibayeva Ma’mura Tojidinovna, Pedagogika mahorat markazi pedagogika, psixologiya va, amaliy fanlar kafedrasi o‘qituvchisi
JurnalТаълим ва тараққиёт
Nashr sanasi2025-02-24
Son1
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar