Ushbu sharh maqola tibbiy terminologiyani o‘rganish uchun turli strategiyalarni ko‘rib chiqadi, ular orasida lug‘at daftarlari, so‘z ro‘yxatlari va loyiha asosida o‘rganish strategiyalari mavjud. Tadqiqotning maqsadi ushbu usullarni tibbiy talabalar orasida lug‘atni o‘rganishda samaradorligini baholashdir. Gaffas (2024), Aurora (2016), Hashemi va Hadavi (2015) va Akbari (2017) tomonidan olib borilgan tadqiqotlar tibbiy talabalarning turli yondashuvlarini ko‘rsatadi. Gaffas 60 nafar talabani qamrab olgan kvasiy-experimental tadqiqot o‘tkazgan va lug‘at daftarlari va so‘z ro‘yxatlarini solishtirib, lug‘at daftarlari tibbiy terminlarni uzoq muddatli eslab qolishda yaxshiroq natijalarga olib kelishini aniqlagan. Aurora tomonidan amalga oshirilgan loyiha asosida o‘rganish strategiyasi, ikkinchi kurs tibbiy talabalarini yangi tibbiy terminologiyani haqiqiy kontekstlarda faol ishlatishga rag‘batlantirib, til va professional ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam bergan. Hashemi va Hadavi (2015) tomonidan olib borilgan tadqiqotda talabalarning lug‘atni o‘rganish uchun ko‘proq lug‘atlardan va ijtimoiy strategiyalardan foydalanganliklari ko‘rsatilgan, shuningdek, genderga asoslangan strategiya farqlari ham kuzatilgan. Akbari (2017) tomonidan maxsus maqsadlar uchun ingliz tili(MMIT) kontekstida o‘tkazilgan tadqiqot samarali lug‘atni o‘rganish uchun tushunish va mustahkamlash strategiyalarining ahamiyatini ta’kidlagan. Xulosa qilib aytganda, ushbu tadqiqotlar lug‘at daftarlari kabi tuzilgan vositalarni loyiha asosida o‘rganish kabi dinamik va qiziqarli usullar bilan birgalikda ishlatish tibbiy terminologiyani o‘rganishni sezilarli darajada yaxshilashini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Shuxratjon Mashrapovich Boyxanov, Katta o‘qituvchi, PhD |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2025-02-08 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
Ushbu maqolada milliy madaniyatni shakllantirishda muhim bo’lgan va ta’lim jarayonida qo’llaniladigan pedagogik muloqot metodlari tog’risida fikrlar bayon etilgan. Pedagogik muloqotning metodlarining turlari, ularning…
Ushbu maqolada Amerika oliygohlarida tarjimon mutaxassislarni tayyorlashning zamonaviy tajribalari o‘rganilgan. Tadqiqotda tarjimonlik ta’limi jarayonida qo‘llaniladigan metodlar, pedagogik texnologiyalar va o‘quv…
Ta’lim jarayonida zamonaviy texnologiyalar va resurslar muhim ahamiyatga ega. WebCorpus — internetda joylashgan katta hajmdagi matnlar to'plamidir. WebCorpus chet tillarini o'qitishda samarali vosita hisoblanadi. Bu…
Ushbu maqola ingliz tilini bilish va rivojlantirishda Web Quest texnologiyasining rolini o'rganadi. Veb-kvestlar so'rovga asoslangan onlayn ta'lim vositalari sifatida o'quvchilarga real til mazmuni bilan shug'ullanish…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf Science(tabiiy fanlari)ning o‘qitishda zamonaviy texnologiyalarning o‘rni, dars tashkil etishda e’tiborli jihatlari, zamon hamda muhit qamrovini olgan holda topshiriqlar tizimini tashkil…
Yurtimizda fizika fanini ta’lim muassasalarida o‘qitish, o‘quvchilarda fan yuzasidan amaliy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish yuzasidan salmoqli ishlar olib borilmoqda. Ushbu maqolada akademik litseylarda…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’limda astronomiya fani mashg‘ulotlarini tashkil etishda “ZOOM” elektron ma’lumotlaridan foydalanish, Stellarium vertual teleskopi yordamida osmonning “3D” manzarasini kuzatish va ayrim…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarning ijtimoiy ta’siri va ularning yangidan-yangi imkoniyatlari, sun’iy itellekt yordamida bo‘lajak pedagoglarni salomatliklarini mustahkamlash immunitetini shakillantirish…
Ushbu maqolada yangi soha sifatida tadqiqotchilarning e’tibor markazida bo‘lib kelayotgan Neyrodidaktika fani xususida so‘z boradi. Kelib chiqishi, maqsad va vazifalari, ta’limda neyrodidaktik yondashuvlardan…
Maqolada talabalarning mustaqil ish doirasida motivatsiyani oshirishning samarali usullaridan biri sifatida ko'rib chiqiladi. Ta'kidlanishicha, darsdan tashqari tadbirlarning eng muhim xususiyati talabalar va ularning…