ДИНАМИКА ФОРМИРОВАНИЯ АБСТРАКТНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

Маматова М.Ш.

Жанубий оролбўйи тиббиёт журнали · 2026-yil

Annotatsiya

В данной статье проводится глубокий теоретический анализ процесса становления абстрактно-логического мышления у учащихся контексте гендерной дифференциации.Исследуется нейрофизиологические предпосылки когнитивного развития и обосновывает необходимость адаптации педагогических методов под специфику мужского и женского восприятия. Особое внимание уделяется трансформации мыслительных операций в период пубертатного кризиса.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarМаматова М.Ш.
JurnalЖанубий оролбўйи тиббиёт журнали
Nashr sanasi2026-03-14
Jild2
Betlar338-341
TilIngliz

Kalit so‘zlar

Когнитивная психология, гендерные различия, абстрактная логика, пубертатный период

Ilmiy soha

Жанубий оролбўйи тиббиёт журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Жанубий оролбўйи тиббиёт журнали — barcha maqolalar