BO‘LAJAK TЕRAPЕVTLARNI SIMULYATSION TA’LIM JARAYONIGA JALB ETISHNING MOHIYATI VA TUZILISHI

X.Quchqarov

Жанубий оролбўйи тиббиёт журнали · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak terapevtlarni simulyatsion ta’lim jarayoniga jalb etishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Simulyatsion ta’limning mohiyati, uning terapevtik yo‘nalishdagi talabalarning kasbiy kompetensiyasini shakllantirishdagi o‘rni hamda samaradorlik omillari ilmiy asosda yoritilgan. Shuningdek, maqolada simulyatsion ta’lim jarayonining tuzilmasi, pedagogik shart-sharoitlari va o‘qitish texnologiyalarining integratsion xususiyatlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, simulyatsion yondashuv terapevtik amaliyotga tayyorgarlik darajasini oshirish, klinik tafakkurni rivojlantirish hamda talabalarda mustaqil qaror qabul qilish kompetensiyasini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etishi aniqlangan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarX.Quchqarov
JurnalЖанубий оролбўйи тиббиёт журнали
Nashr sanasi2026-02-07
Jild1
Son4
Betlar457-460
TilIngliz

Kalit so‘zlar

simulyatsion ta’lim, bo‘lajak terapevtlar, tibbiy ta’lim, klinik tafakkur, kasbiy kompetensiya, amaliy ko‘nikma

Ilmiy soha

Жанубий оролбўйи тиббиёт журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Жанубий оролбўйи тиббиёт журнали — barcha maqolalar