ДИАГНОСТИКА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ ПРИМЕНЕНИЯ АРТ-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Куттибекова, Г.Т.

Ilim ha’m ja’miyet · 2020-yil

Annotatsiya

The article illustrates the idea of complex approach to the diagnostics and applying of art pedagogy as an innovational technology to improve the process of aesthetic upbringing during art and music classes in primary schools.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarКуттибекова, Г.Т.
JurnalIlim ha’m ja’miyet
Nashr sanasi2020-04-01
Son1-2
Betlar61-63
TilRus

Kalit so‘zlar

ўқувчилар, эстетик тарбия, эстетик жихатдан тарбиялаш, арт-педагогика, диагностика, таркибий қисм, белгилар, йўналиш, учащиеся, комплекс, эстетическое воспитание, эстетическая воспитанность, арт-педагогика, диагностика, компоненты, критерии, направления, pupils, complex, aesthetic upbringing, aesthetic mannerliness, art pedagogy, diagnostics, components, criteria, trends

Ilmiy soha

Ilim ha’m ja’miyet jurnalidan boshqa maqolalar

Ilim ha’m ja’miyet — barcha maqolalar