O‘QUVCHILARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI (badiiy obrazlar vositasida)

, Dilrabo Xudoyqulova Shodmonovna

FarDU ilmiy xabarlari · 2020-yil

Annotatsiya

<p><em>Ushbu maqolada o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda badiiy adabiyotning ahamiyati yoritiladi, samarali metodlar, rivojlantiruvchi texnologiyalar asoslanadi, vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda mustaqil ta’limni tashkil etish metodikasi takomillashtiriladi, amaliy–metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi, o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalanganlik darajasini baholovchi mezonlar asoslanadi, o‘quvchi yoshlar tafakkurida o‘zlikni anglash, tarixiy xotiraga sadoqat tuyg‘usini shakllantirish, milliy qadriyatlarimizni asrab-avaylash, millatimizga xos bo‘lgan iymon-e’tiqod, insof-diyonat, halollik, mehr-oqibat sharmu-hayo kabi fazilatlarni yanada yuksaltirishga muhabbat tuyg‘usi rivojlantirishga erishish imkoniyatlari aniqlanadi, o‘quvchilarning pedagogik-psixologik xususiyatlari, ularda muayyan idealni tanlashga bo‘lgan ehtiyojning kuchayishni anglatadi, o‘quvchilar qalbida vatanparvarlik ruhini qaror topishida, badiiy qahramonlar kabi fazilat sohibi bo‘lganlarning hayotiy ideal sifatida tanlanishiga erishiladi. Badiiy obrazlar o‘quvchilarda badiiy-estetik ehtiyojlarning shakllanishiga, badiiy-estetik did va badiiy qobiliyatlarning rivojlanishiga xizmat qilinadi.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
Mualliflar, Dilrabo Xudoyqulova Shodmonovna
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2020-01-01
Jild28
Son6
TilO‘zbek

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar