Ushbu maqolaning maqsadi bo‘lajak o‘qituvchilarda intrapersonal intellektni rivojlantirishning falsafiy, pedagogik va psixologik asoslarini kompleks tadqiq etish hamda bu jarayonning metodologik paradigmalarini ishlab chiqishdan iborat. Tadqiqotda antropotsentrik, aksiologik, kompetensiyaviy, shaxsga yo‘naltirilgan, refleksiv, faoliyatli va tizimli yondashuvlar integratsiyasiga tayanildi. Falsafa fanlarining imkoniyatlarini tahlil qilish orqali shaxsning o‘zini anglashi, refleksiv fikrlashi va kasbiy o‘zini o‘zi rivojlantirishi dialektik, tarixiy-mantiqiy va qiyosiy-tahliliy usullar yordamida o‘rganildi. Asosiy natijalari: Intrapersonal intellekt shaxsning o‘z ichki kechinmalari, his-tuyg‘ulari, ehtiyojlari va qadriyatlarini anglash hamda boshqarishini ta’minlovchi refleksiv-intellektual qobiliyatlar majmuasi ekanligi asoslandi. Uning tarkibiy qismlari (o‘z-o‘zini anglash, emotsional o‘zini boshqarish, refleksiv tahlil, shaxsiy-kasbiy rivojlanishni rejalashtirish va mustaqil qaror qabul qilish) ajratib ko‘rsatildi. Falsafa fanlari bo‘lajak o‘qituvchilarda metakognitiv va refleksiv ko‘nikmalarni shakllantirish, innovatsion tafakkurni o‘stirish hamda kasbiy kompetentlikni oshirish uchun fundamental baza bo‘lib xizmat qilishi isbotlandi. Ilmiy-amaliy ahamiyati: Nazariy jihatdan, intrapersonal intellekt kategoriyasining falsafiy-pedagogik mohiyati boyitildi. Amaliy jihatdan, ishlab chiqilgan xulosalar pedagogika oliy ta’lim muassasalarida ta’lim mazmunini yangilash, bo‘lajak o‘qituvchilarning emotsional barqarorligi va kasbiy moslashuvchanligini oshirishga yo‘naltirilgan pedagogik texnologiyalarni yaratishda muhim manba bo‘lib xizmat qiladi. Kelajak tadqiqotlar uchun intrapersonal intellektni baholashning aniq metrikalarini ishlab chiqish tavsiya etiladi.
| Mualliflar | Rayimov, Alisher |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2026-08-31 |
| Jild | 7 |
| Son | 4 |
| Betlar | 153-156 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-22 |
intrapersonal intellekt, refleksiya, bo‘lajak o‘qituvchi, kasbiy kompetentlik, aksiologik yondashuv, falsafiy tafakkur, o‘z-o‘zini anglash., intrapersonal intelligence, reflection, future teacher, professional competence, axiological approach, philosophical thinking, self-awareness.
| APA | Rayimov, Alisher (2026). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA INTRAPERSONAL INTELLEKTNI FALSAFIY YONDASHUVLAR ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK PARADIGMALARI. FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 153-156. https://journal.fdu.uz/main/article/7436 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Rayimov, Alisher BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA INTRAPERSONAL INTELLEKTNI FALSAFIY YONDASHUVLAR ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK PARADIGMALARI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2026. – T. 7, № 4. – B. 153-156. |
| MLA | Rayimov, Alisher. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA INTRAPERSONAL INTELLEKTNI FALSAFIY YONDASHUVLAR ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK PARADIGMALARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 153-156, 2026. https://journal.fdu.uz/main/article/7436 |
| Chicago | Rayimov, Alisher. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA INTRAPERSONAL INTELLEKTNI FALSAFIY YONDASHUVLAR ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK PARADIGMALARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 153-156 (2026). https://journal.fdu.uz/main/article/7436 |
| Harvard | Rayimov, Alisher (2026) ‘BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA INTRAPERSONAL INTELLEKTNI FALSAFIY YONDASHUVLAR ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK PARADIGMALARI’, FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 153-156. https://journal.fdu.uz/main/article/7436 |
| BibTeX | @article{rayimovalisher2026,
title = {BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA INTRAPERSONAL INTELLEKTNI FALSAFIY YONDASHUVLAR ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK PARADIGMALARI},
author = {Rayimov, Alisher},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2026},
volume = {7},
number = {4},
pages = {153-156},
url = {https://journal.fdu.uz/main/article/7436}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Мақолада болалар руҳида содир бўладиган миллий ўзликни англаш, юртга муҳаббат ҳиссининг шаклланиши, эзгулик учун кураш каби ғоялар Анвар Обиджоннинг “Кезаргон Бойчечак” номли қиссаси мисолида тадқиқ этилади. Унда…
Arxetip – insoniyat madaniyati va adabiyotida azaldan mavjud bo‘lgan, turli xalqlar ijodida takrorlanib keladigan universal obrazlar tizimi bo‘lib, u badiiy asarning milliy va umuminsoniy qatlamlarini bir vaqtda ochib…
Maqolada huquqiy ongning jinoyatchilikning oldini olishdagi roli tadqiq etilib, jinoyat-huquqiy taqiqlarga rioya etishni, asosan, jazodan qo‘rqish bilan bog‘laydigan model doirasidan chiqish zarurati asoslantiriladi…
Ushbu maqolada so‘zlashuv diskursida ironiyaning namoyon bo‘lishi va uning o‘ziga xos pragmatik xususiyatlari tadqiq etiladi. Tadqiqotda ironiyaning og‘zaki nutqdagi bilvosita bayon, baholash va tanqidni yumshatish kabi…
Ushbu maqolada o‘zbek mediadiskursida ironiyaning ifodalanishi, uning lingvopragmatik, kognitiv, aksiologik hamda lingvomadaniy xususiyatlari yoritilgan. Maqolada ironiyaning mediamatnlardagi implitsit (yashirin)…
Ushbu maqolada ijtimoiy modernizatsiya tushunchasining mazmun-mohiyati, uning falsafiy talqinlari va nazariy-metodologik asoslari tahlil etilgan. Tadqiqotda modernizatsiya nazariyasining shakllanish tarixi, asosiy ilmiy…
Mazkur maqolada mafkuraviy plyuralizm tushunchasining mazmun-mohiyati va falsafiy talqini nazariy-metodologik jihatdan tahlil etiladi. Tadqiqot globallashuv va axborotlashuv jarayonlari jadal kechayotgan zamonaviy…
Ushbu maqola Yangi O'zbekistonda milliy xavfsizlikni mustahkamlashda ijtimoiy hamkorlik va murosa pozitsiyasining nazariy-metodologik asoslarini ijtimoiy-falsafiy tahlil etishga bag'ishlangan. O'zbekiston…
Mazkur maqolada polietnik jamiyatda ideologik konsensusning mazmun-mohiyati va konseptual asoslari ijtimoiy-falsafiy nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqot Oʼzbekiston Respublikasida koʼpmillatli jamiyatda ijtimoiy…
Jinoyat uchun jazo bergandan ko‘ra uning oldini olish har doim ham insonparvar qonunchilikning bosh vazifasi bo‘lib kelgan. Ushbu maqolada Yangi O‘zbekistonda demokratik huquqiy davlat poydevorini mustahkamlash…
FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
This article examines the theoretical and methodological foundations and pedagogical conditions for developing intrapersonal intelligence in prospective teachers. It identifies the structural components of intrapersonal…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…