ЎРТА АСРЛАРДАГИ ПЕДАГОГИК ФИКРЛАРНИНГ МАЪНАВИЙ МОҲИЯТИ

Axmedov, Oybek

FarDU ilmiy xabarlari · 2023-yil

Annotatsiya

<p><em>Мақолада Ўрта асрларда (VII –XIV) яшаган аллома ва мутафаккирларнинг асарларида таълим-тарбия, ахлоқ-одобга оид&nbsp; педагогик&nbsp; фикрлар, ижтимоий тараққиёт учун муҳим бўлган инсонпарварлик, билимга эътиқод, халқ манфаатини ҳимоя қилиш, миллий маънавиятни улуғлаш, комил инсон ва етук жамоага эришиш каби масалалар ёритилган. Ўрта асрларда аллома ва мутафаккирларнинг педагогик фикрлари инсонпарварлик ғоялари таълим-тарбия жараёни билан боғланиб, жамият тараққиётида тарбия нақадар зарурлиги, унинг моҳияти ва мазмуни интерфаол методлар асосида ёритилган</em><em>.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAxmedov, Oybek
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2023-06-21
Jild24
Son3
Betlar123-125
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

фикр, педагогик фикр, педагогик фикрнинг пайдо бўлиши, аллома, мутафаккир, таълим-тарбия бирлиги, ахлоқ., thought, pedagogical thought, the emergence of pedagogical thought, scholar, thinker, the unit of teaching and upbringing, morality.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar