Баркамол инсонни шакллантиришнинг асосий омиллари

Н.Холмирзаев

FarDU ilmiy xabarlari · 2018-yil

Annotatsiya

Мақолада баркамол инсонни шакллантиришнинг асосий омиллари бўлган ақл, тўғрисўзлик, меҳнат, урф-одат, анъана, диний эътиқод масалалари тўғрисида фикр юритилади.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarН.Холмирзаев
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2018-12-31
Jild24
Son5
Betlar19-19
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

баркамол инсон, таълим-тарбия, ақл, тўғрисўзлик, меҳнат, инсонпарварлик, дин, урф-одат, анъана, диний эътиқод., harmonious person, education, intelligence, right word, labour, humanism, religion, tradition, religious convictions.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAН.Холмирзаев (2018). БАРКАМОЛ ИНСОННИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ АСОСИЙ ОМИЛЛАРИ. FarDU ilmiy xabarlari, 24(5), 19-19. https://journal.fdu.uz/main/article/5589
GOST (OAK)Н.Холмирзаев БАРКАМОЛ ИНСОННИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ АСОСИЙ ОМИЛЛАРИ // FarDU ilmiy xabarlari. – 2018. – T. 24, № 5. – С. 19-19.
MLAН.Холмирзаев. “БАРКАМОЛ ИНСОННИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ АСОСИЙ ОМИЛЛАРИ.” FarDU ilmiy xabarlari, 24(5), 19-19, 2018. https://journal.fdu.uz/main/article/5589
ChicagoН.Холмирзаев. “БАРКАМОЛ ИНСОННИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ АСОСИЙ ОМИЛЛАРИ.” FarDU ilmiy xabarlari, 24(5), 19-19 (2018). https://journal.fdu.uz/main/article/5589
HarvardН.Холмирзаев (2018) ‘БАРКАМОЛ ИНСОННИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ АСОСИЙ ОМИЛЛАРИ’, FarDU ilmiy xabarlari, 24(5), 19-19. https://journal.fdu.uz/main/article/5589
BibTeX
@article{article2018,
  title = {БАРКАМОЛ ИНСОННИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ АСОСИЙ ОМИЛЛАРИ},
  author = {Н.Холмирзаев},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2018},
  volume = {24},
  number = {5},
  pages = {19-19},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/5589}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2018-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari