АДАПТИВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛ ТАЪЛИМ МУҲИТИДА ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИЛГАН ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИНГ МОДЕЛЛАРИ

Rasulova, Nasibaxon

FarDU ilmiy xabarlari · 2023-yil

Annotatsiya

<p><em>Мақолада масофавий таълимда индивидуаллаштирилган ёндашув асосида интеллектуал тизимлар таҳлил этилган. Турли ёндашувлар ва тизим таҳлилидан фойдаланишга асосланган онлайн таълим учун инновацион адаптив интеллектуал муҳитларни яратишда кўп агентли тизимлар ривожланишининг долзарблиги кўрсатилган. Таълим тизимида ўқувчилар билан ўзаро муносабатларнинг хулқ-атвор ва ҳиссий функцияларига эга бўлган билим агентларига алоҳида эътибор берилган.Электрон ва масофавий таълимни индивидуаллаштириш билим даражаси турли ўқувчилар учун ва уларни ривожлантириш истиқболлари учун аҳамияти кўрсатилган. Адаптив интеллектуал муҳитнинг онлайн масофавий таълим тизимларини қуришда индивидуаллашган ёндашувдан фойдаланишнинг асосий афзалликлари ва камчиликлари келтирилган</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRasulova, Nasibaxon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2023-07-05
Jild27
Son1
Betlar150-156
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

адаптив интеллектуал муҳит, масофавий таълим, кўп агентли тизимлар, когнитив ёндашув, онлайн таълим, индивидуаллашган ёндашув., adaptive intellectual environment, distance education, multi-agent systems, cognitive approach, online learning, individualized approach.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar