<p><em>So</em><em>‘</em><em>nggi</em> <em>yillarda</em> <em>til</em> <em>o</em><em>‘</em><em>yinlari</em> <em>nafaqat</em> <em>til</em> <em>tajribasini</em> <em>yaxshilash</em> <em>imkoniyati</em><em>, </em><em>balki</em> <em>erkin</em> <em>muloqot</em> <em>muhitini</em> <em>yaratishi</em> <em>bilan</em> <em>ham</em> <em>o</em><em>‘</em><em>qituvchilarni</em> <em>jalb</em> <em>qilmoqda</em><em>. </em><em>Til</em> <em>o</em><em>‘</em><em>yinlari</em> <em>multimodal</em> <em>va</em> <em>interaktiv</em> <em>bo</em><em>‘</em><em>lib</em><em>, </em><em>bu</em> <em>o</em><em>‘</em><em>quvchilarning</em> <em>idrokiga</em><em>, </em><em>xulq</em><em>-</em><em>atvoriga</em><em>, </em><em>hissiy</em> <em>va</em> <em>kognitiv</em> <em>rivojlanishiga</em> <em>olib</em> <em>keladi</em><em>, </em><em>o</em><em>‘</em><em>quv</em> <em>muhitini</em> <em>yaratishni</em> <em>ta</em><em>'</em><em>minlaydi</em><em>. </em><em>Ushbu</em> <em>maqolada</em> <em>muallif</em> <em>nemis</em> <em>tili</em> <em>darsida</em> <em>o</em><em>‘</em><em>quvchilarning</em> <em>nutqiy</em> <em>ko</em><em>‘</em><em>nikmalarini</em> <em>rivojlantirishda</em> <em>til</em> <em>o</em><em>‘</em><em>yinlarining</em> <em>samaradorligini</em> <em>o</em><em>‘</em><em>rganish</em> <em>uchun</em> <em>turli</em> <em>til</em> <em>o</em><em>‘</em><em>yinlaridan</em> <em>foydalangan</em><em>. </em><em>Tadqiqotlar</em> <em>shuni</em> <em>ko</em><em>‘</em><em>rsatdiki</em><em>, </em><em>o</em><em>‘</em><em>quvchilarga</em> <em>nutq</em> <em>so</em><em>‘</em><em>zlash</em> <em>imkoniyati</em> <em>berilsa</em><em>, </em><em>dars</em> <em>jarayonida</em> <em>ularning</em> <em>nutqiy</em> <em>ko</em><em>‘</em><em>nikmalarini</em> <em>rivojlantirishda</em> <em>ijobiy</em> <em>o</em><em>‘</em><em>zgarishlar</em> <em>yuz</em> <em>beradi</em><em>. </em><em>Ushbu</em> <em>maqolada</em> <em>nemis</em> <em>tilini</em> <em>o</em><em>‘</em><em>rganuvchilarda</em> <em>so</em><em>‘</em><em>zlashuv</em> <em>qobiliyatlarini</em> <em>rivojlantirishda</em> <em>o</em><em>‘</em><em>yinlarning</em> <em>samaradorligi</em> <em>muhokama</em> <em>qilinadi</em><em>.</em></p>
| Mualliflar | Mansurova, Gulbahor |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2023-07-05 |
| Jild | 29 |
| Son | 1 |
| Betlar | 192-195 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.56292/sjfsu/vol29_iss1/a143 |
DOI: 10.56292/sjfsu/vol29_iss1/a143 · Maqolaning asl sahifasi
til o‘yinlari, nutq, interfaol, pedagogika, kommunikativ kompetentsiya, language games, speaking skill, interactive, pedagogy, communicative competence.
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