Ушбу мақола Ўзбекистонда аҳолини ижтимоий ҳимоя қилиш, унинг бандлигини ошириш, айниқса, ишсиз ўрта ёшдаги аҳолини ўқитиш ва малакасини ошириш борасида олий таълим муассасаларининг ролини ошириш масалаларини ёритишга қаратилган.
| Mualliflar | Sabirdinov, Akbar |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2017-12-31 |
| Jild | 23 |
| Son | 2 |
| Betlar | 9-9 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
меҳнат ресурслари, ишсиз ўрта ёш аҳоли, қайта ўқитиш ва малакасини ошириш, Европа тажрибаси, “Магнет” лойиҳаси., working resources, unemployment middle age generation, training and retraining, European experience, project “Magnet”.
| APA | Sabirdinov, Akbar (2017). ЎРТА ЁШДАГИ ИШСИЗ АҲОЛИНИ ИШ БИЛАН ТАЪМИНЛАШ МУАММОЛАРИ ВА ЕЧИМЛАРИГА БИР НАЗАР. FarDU ilmiy xabarlari, 23(2), 9-9. https://journal.fdu.uz/main/article/4904 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Sabirdinov, Akbar ЎРТА ЁШДАГИ ИШСИЗ АҲОЛИНИ ИШ БИЛАН ТАЪМИНЛАШ МУАММОЛАРИ ВА ЕЧИМЛАРИГА БИР НАЗАР // FarDU ilmiy xabarlari. – 2017. – T. 23, № 2. – B. 9-9. |
| MLA | Sabirdinov, Akbar. “ЎРТА ЁШДАГИ ИШСИЗ АҲОЛИНИ ИШ БИЛАН ТАЪМИНЛАШ МУАММОЛАРИ ВА ЕЧИМЛАРИГА БИР НАЗАР.” FarDU ilmiy xabarlari, 23(2), 9-9, 2017. https://journal.fdu.uz/main/article/4904 |
| Chicago | Sabirdinov, Akbar. “ЎРТА ЁШДАГИ ИШСИЗ АҲОЛИНИ ИШ БИЛАН ТАЪМИНЛАШ МУАММОЛАРИ ВА ЕЧИМЛАРИГА БИР НАЗАР.” FarDU ilmiy xabarlari, 23(2), 9-9 (2017). https://journal.fdu.uz/main/article/4904 |
| Harvard | Sabirdinov, Akbar (2017) ‘ЎРТА ЁШДАГИ ИШСИЗ АҲОЛИНИ ИШ БИЛАН ТАЪМИНЛАШ МУАММОЛАРИ ВА ЕЧИМЛАРИГА БИР НАЗАР’, FarDU ilmiy xabarlari, 23(2), 9-9. https://journal.fdu.uz/main/article/4904 |
| BibTeX | @article{sabirdinovakbar2017,
title = {ЎРТА ЁШДАГИ ИШСИЗ АҲОЛИНИ ИШ БИЛАН ТАЪМИНЛАШ МУАММОЛАРИ ВА ЕЧИМЛАРИГА БИР НАЗАР},
author = {Sabirdinov, Akbar},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2017},
volume = {23},
number = {2},
pages = {9-9},
url = {https://journal.fdu.uz/main/article/4904}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Мақолада ионитли катализатор КУ-2-8 иштирокида 4-метилфенолни α–фенилэтил спирти билан реакцияси тадқиқининг натижалари келтирилган. Экологик тоза катализ шароитида фенолларни юқори унум билан алкиллаш мумкинлиги…
Мақолада атроф-муҳитнинг паразит қўзғатувчилар билан ифлосланиш даражаси ва паразитларнинг тарқалишидаги эпидемиологик қонуниятларни ўрганиш масаласи таҳлил этилган.
Исследованы биогеохимические особенности изеня на одном геохимическом ландшафте, сформированном в каскаде темных и типичных сероземов юга Ферганы. Обнаруженo, что в листьях изеня на аккумулятивных типичных сероземах…
Использование энергетической зависимости почвообразования имеет математическую трактовку. Нами определены среднее содержание гидратной воды и средние величины возможных ежегодных затрат энергии в почвообразовательных и…
Мақолада геокомплексларни муҳофаза қилиш ва улардан фойдаланишнинг геоэкологик тамойиллари кўриб чиқилган.
Мақолада миллий иқтисодиётни тартибга солишда молиявий кўрсаткичларни баҳолаш услубиёти назарий жиҳатдан ўрганилган ҳолда аниқланган кўрсаткичларни таҳлил қилиш асосида услубий таклифлар берилган.
Мазкур мақолада шахс камолотида ижтимоий-маънавий омилларнинг ўрни, мустақилликнинг ижтимоий-эстетик моҳияти, баркамол авлод тарбиясидаги аҳамияти масалалари ёритилган.
Мақолада 1950 - 1960 йилларда Фарғона вилоятидаги ислом дини муассаса ва ташкилотлар фаолияти илмий далиллар асосида тадқиқ қилинган.
Ушбу мақолада этнология фанини ўрганишга катта ҳисса қўшган йирик олима аёл Б.Х.Кармишева фаолияти ва илмий тадқиқотлари ёритилган. Шу билан биргаликда олима томонидан ўтказилган дала тадқиқотларининг аҳамиятига баҳо…
Мақолада Фарғона водийсининг мўғул босқинчиларидан озод қилиниб, Амир Темур давлати таркибига киритилиши ва бу жараённинг ташқи сиёсатдаги ғалабаларга боғлиқлиги, водийда ташкил этилган маъмурий бирликлар ҳамда уларнинг…
FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2017-yil arxivi
Мақолада поэтик нутқнинг прагматик хусусиятлари тадқиқ этилган.
Мақолада буюк немис шоири Ҳайнрих Ҳайненинг ҳаёти ва ижодидаги аёллар ҳақида боради.
Мақолада ўзбек эколингвистикасининг ҳолати, ушбу соҳага жамият ҳаётининг турли соҳаларига оид жиҳатлари тадқиқ этилган.
Ушбу мақолада баҳонинг предмет ва белги ёрдамида ифодаланиши хусусида фикр юритилади
Мақолада немис тилидаги фразеологизмларнинг келиб чиқиши ва қўлланиши ёритилган.
Мақолада Алишер Навоийнинг сўз, суҳбат ва суҳбатдош ҳақидаги қарашларигадоир фикрлар тадқиқи баён қилинган.
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…