ALOHIDA TA’LIM EHTIYOJIGA EGA O‘QUVCHILAR MUHITIDA AUTIZM SINDROMLI BOLALAR BILAN ISHLASHNING KLASTER MEXANIZMLARI

To‘raxanov, Akrom, Ergashev, Abdulloh

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

<p><em>Maqolada inklyuziv ta’lim tizimida autizm sindromli bolalarni o‘qitishni tashkil etishning nazariy va amaliy jihatlari keltirilgan. Shu bilan birga autizm sindromli o‘quvchilarning muloqot qobiliyatlari ko‘rib chiqiladi. Adabiyotlar tahlil qilinib, ular asosida autizm sindromli maktab o‘quvchilarida muloqot qobiliyati buzilishining asosiy xususiyatlari ochib beriladi. Inklyuziv ta’lim sharoitida autizm sindromli o‘quvchilarning muammolari umumlashtirildi va aniqlandi. </em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTo‘raxanov, Akrom, Ergashev, Abdulloh
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2024-07-30
Jild30
Son3
Betlar450-456
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

autizm spektrining buzilishi, autizm sindromi, ruhiy rivojlanishning sustligi, tibbiy-pedagogik-psixologik komissiya, moslashtirilgan umumiy ta’lim dasturi, cheklangan sog‘liqni imkoniyatlari, inklyuziv ta’lim.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar