Chet tili o‘qitishda lingvistik lakunaning ahamiyatini ochish

Latipov, Sherzod

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

Bu maqola chet tilda o‘qitishda lingvistik lakunaning katta ahamiyatga ega ekanligini muhokama qiladi, Michael Long, Claire Kramsch va Jack C. Richards kabi mashhur ilmushunoslarining tajribalaridan foydalanib aytish mumkinki, ular tajribalarning tafakkur va motivatsiya uchun samarali qat'iyatlar sifatida ko‘rsatilganiga e'tibor qaratadi, va maqola, lingvistik bo‘shliklarni dinamik va madaniy tarqalgan o‘qish muhitlarini yaratishda foydalanishni taklif qiladi. Interdistsiplinarni ko‘rinish orqali, maqola qanday lingvistik lacunalar o‘qitish nazariyalari va metodikalar bilan kuzatish, ularning til o‘rganish jarayoniga, dars ish rejimiga va talabalar jalb qilishiga ko‘rsatilgan ko‘plik jihatlari bo‘yicha ilmiy yoritish qiladi. Shuningdek, maqola talabalarning turli lingvistik fonlari va o‘qish uslublari kiritishni, shuningdek, interkultural kompetentsiya va kommunikatsion mahoratni rivojlantirishni ko‘rsatadi. Natijada, ushbu tadqiqot lingvistik lacunalarining o‘zbek tili o‘qitish paradigmalarni tiklash va tili o‘qitishning umumiy samaradorligini oshirishdagi o‘zgartirish kuchini ajratadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarLatipov, Sherzod
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2024-09-12
Jild30
Son3
Betlar268-268
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

lingvistik bo‘shliq, chet tilini o‘rgatish, tilni o‘zlashtirish, kommunikativ bo‘shliqlar, madaniy o‘lchovlar, madaniyatlararo kompetentsiya, o‘quvchi avtonomligi, motivatsiya, tilni bilish, pedagogik yondashuvlar., linguistic lacuna, foreign language teaching, language acquisition, communicative gaps, cultural dimensions, intercultural competence, learner autonomy, motivation, language proficiency, pedagogical approaches.

Iqtibos keltirish

APALatipov, Sherzod (2024). CHET TILI O‘QITISHDA LINGVISTIK LAKUNANING AHAMIYATINI OCHISH. FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 268-268. https://journal.fdu.uz/main/article/2573
GOST (OAK)Latipov, Sherzod CHET TILI O‘QITISHDA LINGVISTIK LAKUNANING AHAMIYATINI OCHISH // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 3. – B. 268-268.
MLALatipov, Sherzod. “CHET TILI O‘QITISHDA LINGVISTIK LAKUNANING AHAMIYATINI OCHISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 268-268, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/2573
ChicagoLatipov, Sherzod. “CHET TILI O‘QITISHDA LINGVISTIK LAKUNANING AHAMIYATINI OCHISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 268-268 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/2573
HarvardLatipov, Sherzod (2024) ‘CHET TILI O‘QITISHDA LINGVISTIK LAKUNANING AHAMIYATINI OCHISH’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 268-268. https://journal.fdu.uz/main/article/2573
BibTeX
@article{latipovsherzod2024,
  title = {CHET TILI O‘QITISHDA LINGVISTIK LAKUNANING AHAMIYATINI OCHISH},
  author = {Latipov, Sherzod},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2024},
  volume = {30},
  number = {3},
  pages = {268-268},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/2573}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Latipov, Sherzod — boshqa maqolalari