Til o‘rganuvchilarning xatolarini to‘g‘rilashda o‘yinlardan foydalanishning didaktik ahamiyati

Xasanova, Ozodaxon

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

So‘nggi yillarda til o‘rganish xatolardan holi bo‘lmasligi, xatolar til o‘rganish jarayonidagi ijobiy ilgarilashni ko‘rsatuvchi omil sifatida tushunilishi lozimligi haqida qarashlar keng muhokama qilinmoqda. Darhaqiqat xatolar til o‘rganuvchining nimanidir o‘rganishga harakat qilayotganini ko‘rsatadi. Ushbu maqolada til o‘rganuvchilar tomonidan ko‘p yo‘l qo‘yiladigan, yo‘l qo‘yilishi mumkin bo‘lgan leksik, grammatik xatolarni to‘g‘rilashda kommunikativ o‘yinlardan foydalanish mavzusi yoritilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXasanova, Ozodaxon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2024-09-12
Jild30
Son3
Betlar224-224
TilO‘zbek
Ilmiy sohaFilologiya
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

xato, til o‘rganuvchi, xatolarni to‘g‘rilash, o‘yin, nemis tili, leksik xatolar, grammatik xatolar, errors, language learners, error correction, game, German language, lexical errors, grammatical errors.

Ilmiy soha

Filologiya

Iqtibos keltirish

APAXasanova, Ozodaxon (2024). TIL O‘RGANUVCHILARNING XATOLARINI TO‘G‘RILASHDA O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK AHAMIYATI. FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 224-224. https://journal.fdu.uz/main/article/2633
GOST (OAK)Xasanova, Ozodaxon TIL O‘RGANUVCHILARNING XATOLARINI TO‘G‘RILASHDA O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK AHAMIYATI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 3. – B. 224-224.
MLAXasanova, Ozodaxon. “TIL O‘RGANUVCHILARNING XATOLARINI TO‘G‘RILASHDA O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK AHAMIYATI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 224-224, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/2633
ChicagoXasanova, Ozodaxon. “TIL O‘RGANUVCHILARNING XATOLARINI TO‘G‘RILASHDA O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK AHAMIYATI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 224-224 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/2633
HarvardXasanova, Ozodaxon (2024) ‘TIL O‘RGANUVCHILARNING XATOLARINI TO‘G‘RILASHDA O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK AHAMIYATI’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 224-224. https://journal.fdu.uz/main/article/2633
BibTeX
@article{xasanovaozodaxon2024,
  title = {TIL O‘RGANUVCHILARNING XATOLARINI TO‘G‘RILASHDA O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK AHAMIYATI},
  author = {Xasanova, Ozodaxon},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2024},
  volume = {30},
  number = {3},
  pages = {224-224},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/2633}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Xasanova, Ozodaxon — boshqa maqolalari

Filologiya sohasidagi boshqa maqolalar

Filologiya sohasidagi OAK jurnallari