MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYACHILARINING AXBOROT KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING TASHKILIY OMILLARI

Soliyev, Ilhomjon

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

<p><em>Ushbu maqola maktabgacha tarbiyachilarning axborot kompetentsiyasini rivojlantirishga ta’sir qiluvchi tashkiliy omillarni o‘rganadi. Aralash usullardan foydalangan holda, tadqiqot 287 nafar maktabgacha tarbiyachining miqdoriy so‘rovlarini va tanlangan 30 nafar ishtirokchining sifatli intervyularini birlashtiradi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, institutsional qo‘llab-quvvatlash va kasbiy rivojlanish axborot kompetentsiyasining eng muhim ko‘rsatkichlari bo‘lib, undan keyin resurslardan foydalanish va tashkilot madaniyati turadi. Belgilangan asosiy mavzular orasida yetakchilik majburiyatlari, uzluksiz amaliy mashg‘ulotlar, texnologik vositalardan adolatli foydalanish va hamkorlik, innovatsion muhit muhimligi kiradi. </em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSoliyev, Ilhomjon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2024-09-18
Jild30
Son3
Betlar42-42
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

axborot kompetentsiyasi, tarbiyachilar, AKT integratsiyasi, kasbiy rivojlanish, institutsional qo‘llab-quvvatlash, resurslar, tashkiliy madaniyat, aralash usullarni o‘rganish., information competence, educators, ICT integration, professional development, institutional support, resources, organizational culture, mixed methods study.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar