Oliy ta’lim talabalarini ma’naviy-madaniy merosga aksiologik munosabatini rivojlantirishning ijtimoiy ahamiyati va tarbiyaviy xususiyatlari

Toshaliyev, Dilshodjon

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

Maqolada oliy ta’lim talabalarini ma’naviy-madaniy merosga aksiologik munosabatini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, oliy ta’lim talabalarini ma’naviy-madaniy merosga aksiologik munosabatini rivojlantirishning metodik tizimi va oliy ta’lim talabalarini ma’naviy-madaniy merosga aksiologik munosabatini rivojlantirishning samaradorligi o`rganilgan. Shuningdek, oliy ta’lim talabalarini ma’naviy-madaniy merosga aksiologik munosabatini rivojlantirishning ijtimoiy ahamiyati va tarbiyaviy xususiyatlari tahlil qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarToshaliyev, Dilshodjon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2024-12-31
Jild30
Son6
Betlar170-170
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

oliy ta’lim, ma’naviy-madaniy meros, aksiologik munosabat, nazariy-metodologik asos, kompetentlik, takomillashtirish, pedagogik, texnologik, model, didaktik, ijtimoiy ahamiyat, tarbiyaviy xususiyat., higher education, spiritual-cultural heritage, axiological attitude, theoretical-methodological foundation, competence, improvement, pedagogical, technological, model, didactic, social significance, educational characteristics.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAToshaliyev, Dilshodjon (2024). OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-MADANIY MEROSGA AKSIOLOGIK MUNOSABATINI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY AHAMIYATI VA TARBIYAVIY XUSUSIYATLARI. FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 170-170. https://journal.fdu.uz/main/article/1975
GOST (OAK)Toshaliyev, Dilshodjon OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-MADANIY MEROSGA AKSIOLOGIK MUNOSABATINI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY AHAMIYATI VA TARBIYAVIY XUSUSIYATLARI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 6. – B. 170-170.
MLAToshaliyev, Dilshodjon. “OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-MADANIY MEROSGA AKSIOLOGIK MUNOSABATINI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY AHAMIYATI VA TARBIYAVIY XUSUSIYATLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 170-170, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/1975
ChicagoToshaliyev, Dilshodjon. “OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-MADANIY MEROSGA AKSIOLOGIK MUNOSABATINI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY AHAMIYATI VA TARBIYAVIY XUSUSIYATLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 170-170 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/1975
HarvardToshaliyev, Dilshodjon (2024) ‘OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-MADANIY MEROSGA AKSIOLOGIK MUNOSABATINI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY AHAMIYATI VA TARBIYAVIY XUSUSIYATLARI’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 170-170. https://journal.fdu.uz/main/article/1975
BibTeX
@article{toshaliyevdilshodjon2024,
  title = {OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-MADANIY MEROSGA AKSIOLOGIK MUNOSABATINI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY AHAMIYATI VA TARBIYAVIY XUSUSIYATLARI},
  author = {Toshaliyev, Dilshodjon},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2024},
  volume = {30},
  number = {6},
  pages = {170-170},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/1975}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari