В данной научной статье рассматриваются теоретические аспекты использования аутентичных видеоматериалов в обучении русскому языку с акцентом на формирование коммуникативной компетенции у студентов нефилологических направлений. Автор анализирует существующие подходы к модели коммуникативной компетенции и осуществляет обзор методологической литературы, посвященной аутентичным видеоматериалам в контексте методики преподавания русского языка как иностранного. Анализ учебно-методической литературы свидетельствуют о том, что аутентичные видеоматериалы обладают значительным потенциалом для эффективного решения учебных и образовательных задач. Эти материалы не только способствуют развитию языковых навыков, но и обеспечивают более глубокое понимание культурного контекста, в котором осуществляется коммуникация. Использование аутентичных видеоматерилов в обучении позволяет учащимся взаимодействовать с реальными речевыми ситуациями, что в свою очередь способствует повышению мотивации и вовлеченности в процесс обучения.
| Mualliflar | Abdurazakov, Sayfiddin |
|---|---|
| Jurnal | Lingvospektr |
| Nashr sanasi | 2024-11-05 |
| Jild | 1 |
| Son | 1 |
| Betlar | 229-231 |
| Til | Rus |
компетенция, аутентичность, видеоматериалы, контекст, видеофрагмент, языковые навыки
Статья охватывает тему применения компьютеров в организации самостоятельного обучения русскому языку как иностранному. В условиях глобализации и развитии информационных технологий дистанционное обучение приобретает…
В данной статье речь идет о профессионально ориентированном обучении русскому языку студентов-медиков. Особое внимание уделяется двум системам профессионально ориентированного обучения: обучение русскому языку как…
Данная работа была посвящена изучению проблематики восприятия явления "жаргонизм" в художественной литературе. Необходимо отметить, что особенность жаргонизмов состоит в том, что, будучи неотъемлемой частью языка, он…
Данная статья посвящена анализу роли антонимов в поэмах Александра Александровича Блока как средства выражения контрастности. В ней рассматривается, как противопоставление слов с противоположным значением формирует…
Данная статья посвящена исследованию использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в процессе преподавания русского языка в условиях дистанционного обучения. Рассматриваются основные технологии и платформы…
Ролевые игры используются в учебном процессе и активно помогают развивать коммуникативные навыки учащихся. Ролевые игры создают благоприятную атмосферу, позволяя учащимся свободно выражать свои мысли и чувства, тем…
Тезис посвящен изучению использования интерактивных методов при изучении неморфологических способов русского словообразования. В ней в системной форме демонстрируется преимущество интерактивных методов обучения…
В статье исследуется метаязык юридического дискурса, рассматриваются его структура, особенности и роль в правовой коммуникации. Анализируются ключевые черты юридического языка, такие как формальность, точность…
В настоящем тезисе рассматриваются современные исследования в области нейролингвистики, новые подходы к развитию стратегий чтения, которые помогают улучшить понимание текстов и повысить эффективность обучения. В…
В статье сделана попытка дать краткую историю стилистики художественной речи и ее вклад в развитие стилистического анализа текста на материале художественных произведений на примере М. Булгаков, "Мастер и Маргарита", Ф…