Цель работы - представление результатов изучения процессов цифровизации в медицине, здравоохранении, профессиональном образовании, рассмотрение направлений их адаптации к возможностям медицинского университета. Проведённое исследование основано на использовании таких методов, как контент-анализ современных публикаций по проблеме, их логический анализ, обобщение и систематизация опубликованной информации, а также осмысление опыта цифровизации в высшем медицинском образовании. Показана актуальность цифровизации для здравоохранения, с помощью которой возможна оптимизация задач по управлению качеством и доступностью медицинской помощи. Для их решения требуется количественная оценка с применением современных информационных технологий, математических методов, программного обеспечения, анализа больших данных и других технологических средств. Содержательный контент цифровизации в здравоохранении включает также создание инновационных сервисов и платформ, позволяющих использовать дистанционные коммуникации с пациентами, врачами, медицинскими и фармацевтическими службами, осуществлять мониторинглечебно-профилактических процессов в медицинских организациях. Цифровизация высшего образования является одним из направлений инновационной политики вуза, реализуемой с учётом условий внешней среды и собственных потребностей. Подготовка профессиональных специалистов, владеющих надлежащими знаниями и цифровыми технологиями, требует соответствующих образовательных информационных инструментов для обеспечения учебного и научного процессов. Для этого формируется электронная информационная образовательная среда (ЭИОС) как совокупность информационных, телекоммуникационных и технологических средств. В статье представлен опыт создания ЭИОС в Курском государственном медицинском университете за последние десятилетия. В вузе проводится компьютеризация различных форм и методов учебного процесса и контроля знаний, работают системы управления службами (деканаты, кафедры, библиотека, кадры, приёмные комиссии, учебно-методическое управление и другие). Дистанционно реализуется ряд программ непрерывного медицинского образования на факультете последипломного образования. Разрабатываются методы и формы практикоориентированного и проектного обучения с использованием информационных технологий.
| Mualliflar | Латипова , К.Д. |
|---|---|
| Jurnal | Innovations in Science and Technologies |
| Nashr sanasi | 2024-04-10 |
| Jild | 1 |
| Son | 3 |
| Betlar | 114-119 |
| Til | Ingliz |
медицинское образование, цифровизация, здравоохранение, информационные технологии, электронная информационная образовательная среда, практикоориентированное обучение, проектное обучение, медицинское образование, цифровизация, здравоохранение, информационные технологии, электронная информационная образовательная среда, практикоориентированное обучение, проектное обучение, медицинское образование, цифровизация, здравоохранение, информационные технологии, электронная информационная образовательная среда, практикоориентированное обучение, проектное обучение
In this article, the main tasks of education today, directions of professional education, the laws of the Republic of Uzbekistan "On Education" and "On the National Program of Personnel Training", the President of his…
Ushbu maqolada hozirgi kunda rivojlangan zamonaviy tibbiyot uskunalari qo‘llanilishi haqida atroflicha tushunchalar berib boriladi.Hozirgi zamonda barcha sohalar yuksalib bormoqda ,shunday sohalardan biriga oxirgi…
Ushbu maqolada ma’lumotlar yig‘ish usullari, ularni o‘zgartirish tahlil qilish va xulosalar chiqarishning zamonaviy texnologiyalari, tibbiy ma’lumotlarni tahlil qilishning jahon standartlari ko‘rib chiqilgan. Jahon…
Ushbu maqolada EKG signallarini tahlil qilish va baholash, u yoki bu tarzda bemordan olingan tibbiy signallarni qayta ishlash va taqdim etishning murakkab zamonaviy matematik algoritmlaridan foydalanishga asoslangan…
So‘ngi yillarda axborot va kompyuter texnologiyalarining taraqqiy etishi bilan bog‘liq holda amaliy va laboratoriya dars mashg‘ulotlarini tashkil etishning yangi tamoyillari shakllanmoqda. Ulardan, keng foydalanilyotgan…
Tadqiqotda matematik modellash va kompyuter texnologiyalaridan foydalanib, qayd etilgan signaldagi turli xil tibbiy hodisalarning asosiy parametrlarini qayd etish, tanib olish va hisoblash hamda xulosa chiqarishda…
The practice of using robotics in medicine shows that robots increase the efficiency and speed of processes in the course of diagnostic and therapeutic measures and contribute to the acceleration of rehabilitation.
Elektron ta'lim tizimlaridan foydalanish uning ishtirokchilari – pedagoglar va talabalar oldida qator vazifalarni qo‘ydi. Ana shunday vazifalardan biri elektron adabiyotlardir. Birlari bu turdagi adabiyotlarni yaratish…
Health information technology (HIT) is the application of information processing involving both computer hardware and software that deals with the storage, retrieval, sharing, and use of health care…
This article delves into the diverse pedagogical methods used in medical education to enhance learning outcomes, cultivate critical thinking skills, and prepare future healthcare professionals for clinical practice…