ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПЕРИОД СТАНОВЛЕНИЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ

Абдурашидова , Марина

Рақамли иқтисодиёт ва ахборот технологиялари · 2022-yil

Annotatsiya

Достаточно долгое время образование относилось к консервативной отрасли, изменения в ней проходили медленно, в течение длительного времени, без резких скачков и всплесков. Но развитие науки и техники/технологии в 20 веке и особенно в начале 21 века, привело к тому, что за последние десятилетия высшее образование на рынке услуг, неоднократно претерпевало кардинальные изменения в общепринятых тенденциях развития. Конкуренция на рынке образования очень велика, а с расширением международной интеграции она стала очевидной глобальной конкуренцией. Структура рынка услуг меняется в результате внедрения цифровых технологий, а соответственно кардинально меняется и структура рынка высшего образования. Количество участников на мировом рынке высшего образования, по результатам анализа Transparency Market Research, неуклонно растет. На данный момент состав участников складывается из частных учреждений, государственных организаций, министерств образования, правительственных органов, образовательных организаций, консалтинговых фирм, рейтинговые агентства и тд. Интеграция образования в международное сообщество привело к тому, что охват стран, людей и информации становится колоссальным. Для упрощения работы с такой базой данных и количеством людей на помощь пришли цифровые технологии. Это, в свою очередь изменило традиционную модель высшего образования. Начинается эпоха цифровизации, когда нет необходимости в реальном присутствии. 

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАбдурашидова , Марина
JurnalРақамли иқтисодиёт ва ахборот технологиялари
Nashr sanasi2022-10-20
Jild2
Son2
Betlar34-41

Kalit so‘zlar

цифровая экономика, высшее образование, цифровые технологии, рынок образовательных услуг, конкуренция, структура рынка

Ilmiy soha

Рақамли иқтисодиёт ва ахборот технологиялари jurnalidan boshqa maqolalar

Рақамли иқтисодиёт ва ахборот технологиялари — barcha maqolalar