Talabalarning faolligi va ongliligini sunʼiy intellekt usullari orqali rivojlantirish: pedagogik model va empirik tahlil

Yunusova Minovvarxon Sabirovna

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Zamonaviy oliy taʼlim muhitida talabalarning passiv axborot qabul qiluvchidan mustaqil va ongli bilim egallovchi subyektga aylanishi taʼlim sifatini oshirishning asosiy omili hisoblanadi. Pedagogik tizimda onglilik va faollik tamoyillarini integratsiya qilish kognitiv va metakognitiv koʻnikmalarni rivojlantirishga bevosita taʼsir koʻrsatadi. Tadqiqotda pedagogik eksperiment, Blum taksonomiyasiga asoslangan kognitiv baholash, Kolbning tajribaviy taʼlim sikli (Experiential Learning Cycle) modeli hamda matematik-statistik tahlil usullaridan foydalanildi. Nazorat va tajriba guruhlari jalb etildi. Tajriba guruhida onglilik va kognitiv faollik darajasi nazorat guruhiga nisbatan statistik jihatdan ahamiyatli darajada yuqori ekanligi isbotlandi. Mustaqil tahlil va akademik oʻz-oʻzini boshqarish koʻnikmalari 16.5% ga oshdi. Ishlab chiqilgan didaktik model talabalarning akademik oʻzlashtirishi va metakognitiv salohiyatini oshirishda yuqori samaradorlikni koʻrsatdi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYunusova Minovvarxon Sabirovna
JurnalТаълим ва тараққиёт
NashriyotНаманган давлат педагогика институти
ISSN2992-9008
Nashr sanasi2026-10-29
Son5
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-30

Maqolaning asl sahifasi · PDF

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAYunusova Minovvarxon Sabirovna (2026). TALABALARNING FAOLLIGI VA ONGLILIGINI SUNʼIY INTELLEKT USULLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH: PEDAGOGIK MODEL VA EMPIRIK TAHLIL. Таълим ва тараққиёт, (5). https://journal.namspi.uz/articleview/1377
GOST (OAK)Yunusova Minovvarxon Sabirovna TALABALARNING FAOLLIGI VA ONGLILIGINI SUNʼIY INTELLEKT USULLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH: PEDAGOGIK MODEL VA EMPIRIK TAHLIL // Таълим ва тараққиёт. – 2026. – № 5.
MLAYunusova Minovvarxon Sabirovna. “TALABALARNING FAOLLIGI VA ONGLILIGINI SUNʼIY INTELLEKT USULLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH: PEDAGOGIK MODEL VA EMPIRIK TAHLIL.” Таълим ва тараққиёт, (5), 2026. https://journal.namspi.uz/articleview/1377
ChicagoYunusova Minovvarxon Sabirovna. “TALABALARNING FAOLLIGI VA ONGLILIGINI SUNʼIY INTELLEKT USULLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH: PEDAGOGIK MODEL VA EMPIRIK TAHLIL.” Таълим ва тараққиёт, (5) (2026). https://journal.namspi.uz/articleview/1377
HarvardYunusova Minovvarxon Sabirovna (2026) ‘TALABALARNING FAOLLIGI VA ONGLILIGINI SUNʼIY INTELLEKT USULLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH: PEDAGOGIK MODEL VA EMPIRIK TAHLIL’, Таълим ва тараққиёт, (5). https://journal.namspi.uz/articleview/1377
BibTeX
@article{yunusovaminovvarxonsabirovna2026,
  title = {TALABALARNING FAOLLIGI VA ONGLILIGINI SUNʼIY INTELLEKT USULLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH: PEDAGOGIK MODEL VA EMPIRIK TAHLIL},
  author = {Yunusova Minovvarxon Sabirovna},
  journal = {Таълим ва тараққиёт},
  year = {2026},
  number = {5},
  url = {https://journal.namspi.uz/articleview/1377}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari