Diagnostik monitoring vositasida talabalarning ekologik mas’uliyat madaniyatini baholash: mezonlar, indikatorlar, rivojlanish darajalari va pedagogik natijalarni valid o‘lchash metodikasi

Ibragimova, Shaxloxon

FarDU ilmiy xabarlari · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada ekologik mas’uliyat madaniyatini baholash bilim testiga yoki o‘z-o‘zini ijobiy baholashga qisqartirilmaydi. Kognitiv, aksiologik, faoliyatli va refleksiv mezonlar hamda ularning kuzatiladigan indikatorlari ajratiladi. “Ko‘p manbali dalil, mezon, daraja, korreksiya” diagnostik modeli ishlab chiqiladi. Validlik, ishonchlilik, adolatlilik va diagnostik qarorning qayta ko‘rilishi talab etiladi. Kalit so‘zlar: diagnostik monitoring, ekologik mas’uliyat, mezon, indikator, validlik, rivojlanish darajasi, pedagogik o‘lchov.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIbragimova, Shaxloxon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2026-10-20
Jild7
Son5
Betlar175-181
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-10-21

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

diagnostik monitoring, ekologik mas’uliyat, mezon, indikator, validlik, rivojlanish darajasi, pedagogik o‘lchov., diagnostic monitoring, environmental responsibility, criterion, indicator, validity, development level, educational measurement.

Iqtibos keltirish

APAIbragimova, Shaxloxon (2026). DIAGNOSTIK MONITORING VOSITASIDA TALABALARNING EKOLOGIK MAS’ULIYAT MADANIYATINI BAHOLASH: MEZONLAR, INDIKATORLAR, RIVOJLANISH DARAJALARI VA PEDAGOGIK NATIJALARNI VALID O‘LCHASH METODIKASI. FarDU ilmiy xabarlari, 7(5), 175-181. https://journal.fdu.uz/main/article/8220
GOST (OAK)Ibragimova, Shaxloxon DIAGNOSTIK MONITORING VOSITASIDA TALABALARNING EKOLOGIK MAS’ULIYAT MADANIYATINI BAHOLASH: MEZONLAR, INDIKATORLAR, RIVOJLANISH DARAJALARI VA PEDAGOGIK NATIJALARNI VALID O‘LCHASH METODIKASI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2026. – T. 7, № 5. – B. 175-181.
MLAIbragimova, Shaxloxon. “DIAGNOSTIK MONITORING VOSITASIDA TALABALARNING EKOLOGIK MAS’ULIYAT MADANIYATINI BAHOLASH: MEZONLAR, INDIKATORLAR, RIVOJLANISH DARAJALARI VA PEDAGOGIK NATIJALARNI VALID O‘LCHASH METODIKASI.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(5), 175-181, 2026. https://journal.fdu.uz/main/article/8220
ChicagoIbragimova, Shaxloxon. “DIAGNOSTIK MONITORING VOSITASIDA TALABALARNING EKOLOGIK MAS’ULIYAT MADANIYATINI BAHOLASH: MEZONLAR, INDIKATORLAR, RIVOJLANISH DARAJALARI VA PEDAGOGIK NATIJALARNI VALID O‘LCHASH METODIKASI.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(5), 175-181 (2026). https://journal.fdu.uz/main/article/8220
HarvardIbragimova, Shaxloxon (2026) ‘DIAGNOSTIK MONITORING VOSITASIDA TALABALARNING EKOLOGIK MAS’ULIYAT MADANIYATINI BAHOLASH: MEZONLAR, INDIKATORLAR, RIVOJLANISH DARAJALARI VA PEDAGOGIK NATIJALARNI VALID O‘LCHASH METODIKASI’, FarDU ilmiy xabarlari, 7(5), 175-181. https://journal.fdu.uz/main/article/8220
BibTeX
@article{ibragimovashaxloxon2026,
  title = {DIAGNOSTIK MONITORING VOSITASIDA TALABALARNING EKOLOGIK MAS’ULIYAT MADANIYATINI BAHOLASH: MEZONLAR, INDIKATORLAR, RIVOJLANISH DARAJALARI VA PEDAGOGIK NATIJALARNI VALID O‘LCHASH METODIKASI},
  author = {Ibragimova, Shaxloxon},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2026},
  volume = {7},
  number = {5},
  pages = {175-181},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/8220}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Ibragimova, Shaxloxon — boshqa maqolalari