Bo‘lajak pedagoglarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda kontekstual yondashuvdan foydalanish

Mohinur Inoyat qizi, Ataboyeva

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda kontekstual yondashuvdan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Kontekstual yondashuvning ta’lim mazmunini bo‘lajak pedagoglarning kelgusidagi kasbiy faoliyati bilan bog‘lashdagi ahamiyati ochib berilgan. Shuningdek, kasbiy vaziyatlar, muammoli topshiriqlar va amaliy faoliyat orqali talabalarning tahlil qilish, taqqoslash, asoslash va mustaqil xulosa chiqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Kontekstual yondashuv asosida tashkil etilgan ta’lim jarayoni bo‘lajak pedagoglarning tanqidiy fikrlash faolligini oshirishga xizmat qilishiasoslangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMohinur Inoyat qizi, Ataboyeva
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-09-24
Jild4
Son9/2
Betlar129-132
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/st.7446
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.66345/st.7446 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

bo‘lajak pedagog, tanqidiy fikrlash, kontekstual yondashuv, kasbiy vaziyat, muammoli topshiriq, mustaqil fikrlash, pedagogik faoliyat.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMohinur Inoyat qizi, Ataboyeva (2026). BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA KONTEKSTUAL YONDASHUVDAN FOYDALANISH. Science time, 4(9/2), 129-132. https://doi.org/10.66345/st.7446
GOST (OAK)Mohinur Inoyat qizi, Ataboyeva BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA KONTEKSTUAL YONDASHUVDAN FOYDALANISH // Science time. – 2026. – T. 4, № 9/2. – B. 129-132. – DOI: 10.66345/st.7446.
MLAMohinur Inoyat qizi, Ataboyeva. “BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA KONTEKSTUAL YONDASHUVDAN FOYDALANISH.” Science time, 4(9/2), 129-132, 2026. https://doi.org/10.66345/st.7446
ChicagoMohinur Inoyat qizi, Ataboyeva. “BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA KONTEKSTUAL YONDASHUVDAN FOYDALANISH.” Science time, 4(9/2), 129-132 (2026). https://doi.org/10.66345/st.7446
HarvardMohinur Inoyat qizi, Ataboyeva (2026) ‘BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA KONTEKSTUAL YONDASHUVDAN FOYDALANISH’, Science time, 4(9/2), 129-132. https://doi.org/10.66345/st.7446
BibTeX
@article{mohinurinoyatqiziataboyeva2026,
  title = {BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA KONTEKSTUAL YONDASHUVDAN FOYDALANISH},
  author = {Mohinur Inoyat qizi, Ataboyeva},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9/2},
  pages = {129-132},
  doi = {10.66345/st.7446},
  url = {https://doi.org/10.66345/st.7446}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari