Motivatsion yondashuv asosida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining auditiv kompetensiyasini takomillashtirishda “LinGrade” dasturining pedagogik imkoniyatlari

Alibekova, Mahzuna Alisher qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining auditiv kompetensiyasini motivatsion yondashuv asosida takomillashtirish muammosi tahlil qilinadi. Muallif tomonidan Adliya vazirligidan № DGU 53268-sonli mualliflik guvohnomasi olingan “LinGrade” dasturining nazariy asoslari, tuzilishi va amaliy qo‘llanilishi yoritiladi. Dastur talabalarning mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishi jarayonida tinglab tushunish ko‘nikmalarini rivojlantirishga, shuningdek ta’lim oluvchilarning ichki va tashqi motivatsiyasini kuchaytirishga xizmat qilishi tajriba-sinov ishlari natijalari asosida isbotlangan. Tadqiqot xorijiy tillar yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari misolida olib borilgan bo‘lib, dasturning samaradorligi statistik ma’lumotlar bilan dalillangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAlibekova, Mahzuna Alisher qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-10-11
Jild8
Son09
Betlar350-354
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i09.046
Indeksga qo‘shilgan2026-10-11

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.046 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

auditiv kompetensiya, motivatsion yondashuv, “LinGrade” dasturi, mustaqil ta’lim, bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchisi, tinglab tushunish, raqamli ta’lim texnologiyalari, oliy ta’lim.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAlibekova, Mahzuna Alisher qizi (2026). MOTIVATSION YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING AUDITIV KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHDA “LinGrade” DASTURINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 350-354. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.046
GOST (OAK)Alibekova, Mahzuna Alisher qizi MOTIVATSION YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING AUDITIV KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHDA “LinGrade” DASTURINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 09. – B. 350-354. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.046.
MLAAlibekova, Mahzuna Alisher qizi. “MOTIVATSION YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING AUDITIV KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHDA “LinGrade” DASTURINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 350-354, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.046
ChicagoAlibekova, Mahzuna Alisher qizi. “MOTIVATSION YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING AUDITIV KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHDA “LinGrade” DASTURINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 350-354 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.046
HarvardAlibekova, Mahzuna Alisher qizi (2026) ‘MOTIVATSION YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING AUDITIV KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHDA “LinGrade” DASTURINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 350-354. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.046
BibTeX
@article{alibekovamahzunaalisherqizi2026,
  title = {MOTIVATSION YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING AUDITIV KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHDA “LinGrade” DASTURINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI},
  author = {Alibekova, Mahzuna Alisher qizi},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {09},
  pages = {350-354},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i09.046},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.046}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari