В статье рассматриваются психолого-дидактические особенности развития интереса к познанию у учащихся начальных классов, а также факторы, влияющие на мотивацию к обучению. Формирование устойчивого познавательного интереса у младших школьников является одним из ключевых аспектов эффективного обучения. Автор анализирует роль учителя в создании благоприятно образовательной среды, способствующей активизации познавательной деятельности. Особое внимание уделяется структуре урока и специфике работы с детьми на его различных этапах. Рассматриваются методы и приёмы, направленные на поддержание внимания и вовлечение учащихся в учебный процесс, включая игровые технологии, проблемное обучение, ситуационные задачи и межпредметные связи. В статье также подчёркивается важность учёта возрастных и индивидуальных особенностей младших школьников, а также создания условий, способствующих развитию внутренней мотивации. Приводятся практические рекомендации для педагогов по организации учебного процесса, способствующего формированию устойчивого интереса к познанию, что, в свою очередь, повышает качество образования и формирует у детей положительное отношение к обучению.
| Mualliflar | Эльчиева Динара |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва инновацион тадқиқотлар |
| Nashriyot | БухДУ |
| ISSN | 2181-1709, 2181-1717 |
| Nashr sanasi | 2026-10-04 |
| Son | 4 |
| Til | Rus |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-05 |
| APA | Эльчиева Динара (2026). ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПОЗНАНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ УРОКОВ: Эльчиева Динара Толубаевна Доктор философии по педагогическим наукам (PhD). Доцент кафедры «Психологии» Навоийского государственного университета. Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (4). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4737 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Эльчиева Динара ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПОЗНАНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ УРОКОВ: Эльчиева Динара Толубаевна Доктор философии по педагогическим наукам (PhD). Доцент кафедры «Психологии» Навоийского государственного университета // Таълим ва инновацион тадқиқотлар. – 2026. – № 4. |
| MLA | Эльчиева Динара. “ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПОЗНАНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ УРОКОВ: Эльчиева Динара Толубаевна Доктор философии по педагогическим наукам (PhD). Доцент кафедры «Психологии» Навоийского государственного университета.” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (4), 2026. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4737 |
| Chicago | Эльчиева Динара. “ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПОЗНАНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ УРОКОВ: Эльчиева Динара Толубаевна Доктор философии по педагогическим наукам (PhD). Доцент кафедры «Психологии» Навоийского государственного университета.” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (4) (2026). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4737 |
| Harvard | Эльчиева Динара (2026) ‘ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПОЗНАНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ УРОКОВ: Эльчиева Динара Толубаевна Доктор философии по педагогическим наукам (PhD). Доцент кафедры «Психологии» Навоийского государственного университета’, Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (4). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4737 |
| BibTeX | @article{article2026,
title = {ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПОЗНАНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ УРОКОВ: Эльчиева Динара Толубаевна Доктор философии по педагогическим наукам (PhD). Доцент кафедры «Психологии» Навоийского государственного университета},
author = {Эльчиева Динара},
journal = {Таълим ва инновацион тадқиқотлар},
year = {2026},
number = {4},
url = {https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4737}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ochiqlik va hisobdorlik madaniyatini shakllantirishda jamoatchilik nazoratining metodologik imkoniyatlari tahlil qilingan. Jamoatchilik nazorati maktab boshqaruvining…
Maqolada O‘zbekiston va UNESCO o‘rtasidagi ta’lim hamda madaniyat sohasidagi hamkorlikning rivojlanish bosqichlari, zamonaviy tendensiyalari va institutsional mexanizmlari tahlil qilinadi. Ta’lim diplomatiyasi, madaniy…
Mazkur maqolada Turkistonda XIX asr oxiri – XX asr boshlarida vujudga kelgan jadidchilik harakatining shakllanishida Usmonli turk sultonligida amalga oshirilgan Tanzimot islohotlari va konstitutsiyaviy oʻzgarishlarning…
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEMS IN THE DEVELOPMENT OF A SCHOOLCHILD’S CREATIVE PERSONALITY
В статье рассматриваются психолого-педагогические условия формирования творческого мышления будущих учителей в процессе профессиональной подготовки. Определяются ключевые факторы, влияющие на развитие креативности…
Maqolada mustaqillikdan keyingi davrda O‘zbekistonda ekologik siyosatning mazmuni va boshqaruv usullarida yuz bergan o‘zgarishlar tarixiy ketma-ketlikda ko‘rib chiqiladi. Tahlilning markazida uch masala turadi: mustaqil…
This study examines the use of hedging and epistemic stance in written reflections produced by Uzbek EFL university students. The data consist of 14 student reflections on Leo Tolstoy’s Anna Karenina, analyzed using a…
Ushbu maqoda mamlakat ta’lim tizimida ona tili va adabiyot o‘qituvchilarini tayyorlash, fonetik ta’limni rivojlantirish bilan bog‘liq muammolar tahlil qilinadi. Muallif o‘quvchilarda to‘g‘ri talaffuz, urg‘u va…
Mazkur maqolada Ahmad Yassaviy va Ubaydiy ijodida zikr tushunchasining tasavvufiy-badiiy talqini tadqiq etiladi. Zikrning inson ruhiyati, ma’naviy kamoloti, nafs tarbiyasi va ilohiy haqiqatni anglashdagi o‘rni tahlil…
Mazkur maqolada o‘zbek bolalar nasrida hikoya janrining badiiy-estetik xususiyatlari, janrning shakllanishi va taraqqiyot tendensiyalari hamda boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga hikoyalarni adabiy tahlil asosida…
Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
This article is devoted to the topic of psychological and pedagogical features of the formation of media competence among students. The subject of media education and ego content, the influence of media information on…
This article describes in detail the content and main directions of the organization of the formation of primary school students to cognition, while the types of relationships between subjects and objects of the…
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEMS IN THE DEVELOPMENT OF A SCHOOLCHILD’S CREATIVE PERSONALITY
В статье рассматриваются психолого-педагогические условия формирования творческого мышления будущих учителей в процессе профессиональной подготовки. Определяются ключевые факторы, влияющие на развитие креативности…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…