Критерии и показатели оценки готовности педагогов к использованию электронных образовательных ресурсов

Usanov Mehriddin Mustafayevich

Наука и инновационные технологии · 2026-yil

Annotatsiya

В данной статье освещаются педагогико-диагностические основы оценки готовности учителей к проектированию, созданию и эффективному использованию электронных образовательных ресурсов в цифровой образовательной среде. Готовность учителей к работе с электронными образовательными ресурсами анализируется на основе мотивационного, когнитивного, деятельностного и рефлексивного компонентов. Описаны содержание, критерии, показатели каждого компонента, а также подходы, направленные на определение уровней их сформированности. Кроме того, базовый, практический и профессиональный уровни готовности к проектированию и использованию электронных образовательных ресурсов рассмотрены как взаимосвязанный педагогический процесс. Данный диагностический подход позволяет определить уровень цифровой компетентности учителей, оценить имеющийся уровень их готовности и определить перспективные направления профессионального развития.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUsanov Mehriddin Mustafayevich
JurnalНаука и инновационные технологии
NashriyotМеждународный университет инновационных технологий
ISSN0009-0003, 5933-3029
Nashr sanasi2026-09-30
Jild1
Son9
TilRus
Ilmiy sohaQishloq xo‘jaligi
Indeksga qo‘shilgan2026-10-01

Kalit so‘zlar

электронные образовательные ресурсы, цифровое образование, педагогическая диагностика, профессиональная компетентность, цифровая компетентность, мотивационный компонент, когнитивный компонент, деятельностный компонент, рефлексивный компонент, критерий, показатель, базовый уровень, практический уровень, профессиональный уровень, информационно-образовательная среда.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAUsanov Mehriddin Mustafayevich (2026). КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ. Наука и инновационные технологии, 1(9). https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/348
GOST (OAK)Usanov Mehriddin Mustafayevich КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ // Наука и инновационные технологии. – 2026. – T. 1, № 9.
MLAUsanov Mehriddin Mustafayevich. “КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ.” Наука и инновационные технологии, 1(9), 2026. https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/348
ChicagoUsanov Mehriddin Mustafayevich. “КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ.” Наука и инновационные технологии, 1(9) (2026). https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/348
HarvardUsanov Mehriddin Mustafayevich (2026) ‘КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ’, Наука и инновационные технологии, 1(9). https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/348
BibTeX
@article{usanovmehriddinmustafayevich2026,
  title = {КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ},
  author = {Usanov Mehriddin Mustafayevich},
  journal = {Наука и инновационные технологии},
  year = {2026},
  volume = {1},
  number = {9},
  url = {https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/348}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Наука и инновационные технологии jurnalidan boshqa maqolalar

Наука и инновационные технологии — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Qishloq xo‘jaligi sohasidagi boshqa maqolalar

Qishloq xo‘jaligi sohasidagi OAK jurnallari