Oliy taʼlimda o‘zbek maqom pedagogikasini rivojlantirish masalalari

Muxsim Mo‘minov

Oriental Art and Culture · 2026-yil

Annotatsiya

Markaziy Osiyo mumtoz musiqasining cho‘qqisi bo‘lgan o‘zbek maqom an’anasining rasmiy oliy ta’lim o‘quv dasturlariga integratsiyalashuvi noyob pedagogik qiyinchilik va imkoniyatni yaratadi. Ushbu maqolada “to‘liq vokalist” - nafaqat texnik mahoratni, balki Shashmaqomga xos bo‘lgan chuqur madaniy, she’riy va ma’naviy bilimlarni ham o‘zida mujassam etgan musiqachini tarbiyalash uchun zarur bo‘lgan metodologiyalar va falsafiy asoslar ko‘rib chiqiladi. Ko‘pincha institutsional sharoitlarda uchraydigan konservatsion paradigmadan tashqariga chiqib, maqolada an’anaviy ustoz-shogird (ustoz-shogird) tizimining immersiv, relyatsion modelini zamonaviy universitetning tuzilgan, analitik doirasi bilan sintez qiladigan yaxlit pedagogika tarafdorlari muhokama qilinadi. Tahlil ushbu integrativ yondashuvning asosiy ustunlariga qaratilgan: vokal texnikasi (ovoz) va modal nazariyani (maqomshunoslik) bir vaqtning o‘zida rivojlantirish; musiqiy frazeologiyani shakllantirishda poetik germenevtika (she’riyat) ning markaziy roli; va qat’iy an’anaviy parametrlar doirasida improvizatsiya kompetensiyasini (ijro ixtiro) rivojlantirish. Ushbu tadqiqotda oliy taʼlim ushbu jonli anʼanani muvaffaqiyatli yetkazishi uchun tajriba va intellektual sohalarni birlashtiruvchi pedagogik muhit yaratishi, maqom sanʼatining yangi avlod uchun benuqson ijro etish va chuqur kontekstualizatsiya qilishga qodir rassom-olimlarni yetishtirishga qaratilgan boʻlishi kerakligi taʼkidlanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMuxsim Mo‘minov
JurnalOriental Art and Culture
NashriyotЎзбекистон ДСМИ Фарғона минтақавий филиали
ISSN2181-063X
Nashr sanasi2026-09-11
Jild6
Son5
Betlar136-142
TilO‘zbek
Ilmiy sohaSan’atshunoslik
Indeksga qo‘shilgan2026-09-12

Kalit so‘zlar

O‘zbek maqom pedagogikasi, oliy ta’limda vokal ta’limi, Shashmaqom ijrochiligi, poetik-musiqiy integratsiya, improvizatsiya, yalpi musiqa

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAMuxsim Mo‘minov (2026). OLIY TAʼLIMDA O‘ZBEK MAQOM PEDAGOGIKASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI. Oriental Art and Culture, 6(5), 136-142. https://journals-kokandsu.uz/index.php/oriental/article/view/5915
GOST (OAK)Muxsim Mo‘minov OLIY TAʼLIMDA O‘ZBEK MAQOM PEDAGOGIKASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI // Oriental Art and Culture. – 2026. – T. 6, № 5. – B. 136-142.
MLAMuxsim Mo‘minov. “OLIY TAʼLIMDA O‘ZBEK MAQOM PEDAGOGIKASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI.” Oriental Art and Culture, 6(5), 136-142, 2026. https://journals-kokandsu.uz/index.php/oriental/article/view/5915
ChicagoMuxsim Mo‘minov. “OLIY TAʼLIMDA O‘ZBEK MAQOM PEDAGOGIKASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI.” Oriental Art and Culture, 6(5), 136-142 (2026). https://journals-kokandsu.uz/index.php/oriental/article/view/5915
HarvardMuxsim Mo‘minov (2026) ‘OLIY TAʼLIMDA O‘ZBEK MAQOM PEDAGOGIKASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI’, Oriental Art and Culture, 6(5), 136-142. https://journals-kokandsu.uz/index.php/oriental/article/view/5915
BibTeX
@article{muxsimmominov2026,
  title = {OLIY TAʼLIMDA O‘ZBEK MAQOM PEDAGOGIKASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI},
  author = {Muxsim Mo‘minov},
  journal = {Oriental Art and Culture},
  year = {2026},
  volume = {6},
  number = {5},
  pages = {136-142},
  url = {https://journals-kokandsu.uz/index.php/oriental/article/view/5915}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Oriental Art and Culture jurnalidan boshqa maqolalar

Oriental Art and Culture — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

San’atshunoslik sohasidagi boshqa maqolalar

San’atshunoslik sohasidagi OAK jurnallari