BO‘LAJAK BIOLOGIYA O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK AMALIYOT DAVRIDAGI KASBIY O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH TRAYEKTORIYASINI “HAYOTIY SIKL” MODELI ASOSIDA LOYIHALASH: Usmonova Mubashira Suvonovna Buxoro davlat pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi

Usmonova Mubashira Suvonovna

Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari biologiya yo‘nalishi talabalarining pedagogik amaliyot davridagi kasbiy o‘z-o‘zini rivojlantirish jarayonlarini jadallashtirish masalalari tadqiq etilgan. Ilk bor biologik qonuniyat hisoblangan o‘simlik ontogenezi (hayotiy sikli) bosqichlari hamda talabalarning kasbiy o‘sish trayektoriyasi o‘rtasida integrativ aloqalar o‘rnatilgan. Tadqiqot obyekti sifatida Buxoro davlat pedagogika instituti biologiya ta’lim yo‘nalishi amaliyotchi talabalari hamda amaliyot bazasi hisoblangan umumta’lim maktablari o‘quv muhiti tanlab olindi. Muallif tomonidan taklif etilgan “10 bosqichli professional sikl” (Urug‘, Nish, Maysa, Yosh o‘simlik, Yetuk o‘simlik, Gullash, Changlanish, Urug‘lanish, Meva va urug‘ hosil bo‘lishi, Urug‘larning tarqalishi) modelining pedagogik-psixologik mohiyati va amaliy ahamiyati batafsil yoritilgan. Metodika doirasida talabalarning o‘z kasbiy faoliyatini tizimli ravishda monitoring qilishi va refleksiv o‘z-o‘zini baholashi uchun diagnostik vosita ishlab chiqilgan. Pedagogik tajriba-sinov ishlari natijalari integrativ modelning bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasini, metodik tayyorgarligini hamda innovatsion faolligini oshirishda yuqori samaradorlikka ega ekanligini ko‘rsatdi. Olingan natijalar OTM va umumta’lim maktablari integratsiyasini metodik jihatdan ta’minlashda, talabalarning mustaqil ta’lim trayektoriyasini boshqarishda amaliy qo‘llanma bo‘lib xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUsmonova Mubashira Suvonovna
JurnalТаълим ва инновацион тадқиқотлар
NashriyotБухДУ
ISSN2181-1709, 2181-1717
Nashr sanasi2026-09-01
Son7
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAUsmonova Mubashira Suvonovna (2026). BO‘LAJAK BIOLOGIYA O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK AMALIYOT DAVRIDAGI KASBIY O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH TRAYEKTORIYASINI “HAYOTIY SIKL” MODELI ASOSIDA LOYIHALASH: Usmonova Mubashira Suvonovna Buxoro davlat pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi. Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (7). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4719
GOST (OAK)Usmonova Mubashira Suvonovna BO‘LAJAK BIOLOGIYA O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK AMALIYOT DAVRIDAGI KASBIY O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH TRAYEKTORIYASINI “HAYOTIY SIKL” MODELI ASOSIDA LOYIHALASH: Usmonova Mubashira Suvonovna Buxoro davlat pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi // Таълим ва инновацион тадқиқотлар. – 2026. – № 7.
MLAUsmonova Mubashira Suvonovna. “BO‘LAJAK BIOLOGIYA O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK AMALIYOT DAVRIDAGI KASBIY O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH TRAYEKTORIYASINI “HAYOTIY SIKL” MODELI ASOSIDA LOYIHALASH: Usmonova Mubashira Suvonovna Buxoro davlat pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi.” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (7), 2026. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4719
ChicagoUsmonova Mubashira Suvonovna. “BO‘LAJAK BIOLOGIYA O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK AMALIYOT DAVRIDAGI KASBIY O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH TRAYEKTORIYASINI “HAYOTIY SIKL” MODELI ASOSIDA LOYIHALASH: Usmonova Mubashira Suvonovna Buxoro davlat pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi.” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (7) (2026). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4719
HarvardUsmonova Mubashira Suvonovna (2026) ‘BO‘LAJAK BIOLOGIYA O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK AMALIYOT DAVRIDAGI KASBIY O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH TRAYEKTORIYASINI “HAYOTIY SIKL” MODELI ASOSIDA LOYIHALASH: Usmonova Mubashira Suvonovna Buxoro davlat pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi’, Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (7). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4719
BibTeX
@article{usmonovamubashirasuvonovna2026,
  title = {BO‘LAJAK BIOLOGIYA O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK AMALIYOT DAVRIDAGI KASBIY O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH TRAYEKTORIYASINI “HAYOTIY SIKL” MODELI ASOSIDA LOYIHALASH: Usmonova Mubashira Suvonovna Buxoro davlat pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi},
  author = {Usmonova Mubashira Suvonovna},
  journal = {Таълим ва инновацион тадқиқотлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  url = {https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4719}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълим ва инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari