TALABALARDA MILLATLARARO MULOQOT MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH (INGLIZ TILI MISOLIDA)

M A Azimova

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi · 2021-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada ingliz tilini o`qitishda talabalarda millatlararo muloqot madaniyatini shakllantirish muhim masalalardan biri sifatida ilgari suriladi. Ma'lumki, chet tilini o'qitishda nafaqat o'quvchilarning til ko'nikmalarini, balki ularning madaniyatlararo muloqot qobiliyatini ham rivojlantirish muhimdir. Madaniyatlararo aloqa, xalqaro madaniy kompetensiya, madaniyatlar o'rtasidagi farqlar tillarni o'rganish va o'qitishda muhim rol o'ynaydi va madaniyatlararo muloqotning lingvistik jihatlari (dunyoqarashi, marosimlari, urf odatlari, inson tili, tabular, stereotiplar, jamiyatning multikulturalizmdagi o'rni, imidj, ramzlar) muloqotda madaniy jihatdan mos xususiyatlardan foydalanish (salomlashish, xushmuomalalikni ifoda etish usullari, murojaat qilish usullari, iboralar va boshqalar) dan foydalanish, shuningdek til madaniyati va boshqa jihatlarini o'rganish maqsadga muvofiqdir. G'arbiy odob-axloq qoidalarini o'qitishda o'quvchilarning madaniyatlararo muloqot kompetensiyalarini rivojlantirish muhim va bu qoidalarini o'qitishda o'quvchilarning madaniyatlararo muloqot kompetentsiyalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu maqolada ingliz tilini o`qitishda talabalarda millatlararo muloqot madaniyatini shakllantirish muhim masalalardan biri sifatida ilgari suriladi. Ma'lumki, chet tilini o'qitishda nafaqat o'quvchilarning til ko'nikmalarini, balki ularning madaniyatlararo muloqot qobiliyatini ham rivojlantirish muhimdir. Madaniyatlararo aloqa, xalqaro madaniy kompetensiya, madaniyatlar o'rtasidagi farqlar tillarni o'rganish va o'qitishda muhim rol o'ynaydi va madaniyatlararo muloqotning lingvistik jihatlari (dunyoqarashi, marosimlari, urf odatlari, inson tili, tabular, stereotiplar, jamiyatning multikulturalizmdagi o'rni, imidj, ramzlar) muloqotda madaniy jihatdan mos xususiyatlardan foydalanish (salomlashish, xushmuomalalikni ifoda etish usullari, murojaat qilish usullari, iboralar va boshqalar) dan foydalanish, shuningdek til madaniyati va boshqa jihatlarini o'rganish maqsadga muvofiqdir. G'arbiy odob-axloq qoidalarini o'qitishda o'quvchilarning madaniyatlararo muloqot kompetensiyalarini rivojlantirish muhim va bu qoidalarini o'qitishda o'quvchilarning madaniyatlararo muloqot kompetentsiyalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarM A Azimova
JurnalSamarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi
Nashr sanasi2021-05-28
Jild4
Son128/2
Betlar1-8
Tiltr
DOI10.59251/2181-1296.v4.1282.632

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi jurnalidan boshqa maqolalar

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi — barcha maqolalar