Факторы эффективности процесса формирования и развития креативной саморегуляции у будущих педагогов

Р Ю Мусинова

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi · 2022-yil

Annotatsiya

В статье в соответствии целью и задачами настоящей время было организовано и проведено эмпирическое исследование посвящённое изучению эффективности подготовленной тренинговой программы направленной на формирования и развития креативной саморегуляции будущих педагогов. Проведенный анализ научной литературы по исследуемой проблеме показывает, что по оценке эффективности проведенной работы встречаются сведения о различных средствах средствах формирования эффективности изучаемого психологического явления.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarР Ю Мусинова
JurnalSamarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi
NashriyotСамарқанд давлат университети
ISSN2091-5446, 2181-1296
Nashr sanasi2022-07-03
Jild6
Son136/2
Betlar1-12
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.59251/2181-1296.v6.1362.1469
Indeksga qo‘shilgan2026-09-02

DOI: 10.59251/2181-1296.v6.1362.1469 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAР Ю Мусинова (2022). ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ. Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi, 6(136/2), 1-12. https://doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1362.1469
GOST (OAK)Р Ю Мусинова ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ // Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi. – 2022. – T. 6, № 136/2. – С. 1-12. – DOI: 10.59251/2181-1296.v6.1362.1469.
MLAР Ю Мусинова. “ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ.” Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi, 6(136/2), 1-12, 2022. https://doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1362.1469
ChicagoР Ю Мусинова. “ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ.” Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi, 6(136/2), 1-12 (2022). https://doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1362.1469
HarvardР Ю Мусинова (2022) ‘ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ’, Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi, 6(136/2), 1-12. https://doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1362.1469
BibTeX
@article{article2022,
  title = {ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ},
  author = {Р Ю Мусинова},
  journal = {Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi},
  year = {2022},
  volume = {6},
  number = {136/2},
  pages = {1-12},
  doi = {10.59251/2181-1296.v6.1362.1469},
  url = {https://doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1362.1469}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi jurnalidan boshqa maqolalar

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi — barcha maqolalar · 2022-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari