Ushbu maqolada masofaviy ta’lim samaradorligini oshirishda pedagogik dizayn va metodikaning roli tahlil qilinadi. Masofaviy ta’limning afzalliklari va cheklovlari, pedagogik dizayn tamoyillari, shuningdek pedagogik metodikalar o‘quv jarayonida interaktivlikni oshirish, o‘quvchilarning motivatsiyasini kuchaytirish va bilimlarni mustahkamlashda qanday qo‘llanilishi yoritilgan. Shu bilan birga, maqolada o‘quvchilarning individual imkoniyatlarini hisobga olgan holda o‘quv jarayonini tizimli va o‘quvchi markazli shaklda tashkil etishning ahamiyati ko‘rsatib o‘tilgan. Amaliy tadqiqotlar jarayonida masofaviy ta’limda qo‘llanilayotgan pedagogik dizayn va metodikalarning samaradorligi kuzatuv, interfaol onlayn mashg‘ulotlar hamda raqamli o‘quv resurslari asosida tahlil qilindi. Tadqiqot natijalari pedagogik dizayn asosida rejalashtirilgan va interfaol metodlar bilan boyitilgan onlayn darslar o‘quvchilarning bilimlarni o‘zlashtirish darajasi, o‘zini o‘zi boshqarish ko‘nikmalari va ta’lim jarayonidagi faolligini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatdi.
| Mualliflar | Maxmudova, Dildorxon |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashr sanasi | 2025-11-10 |
| Jild | 16 |
| Betlar | 174-176 |
| Til | Ingliz |
masofaviy ta’lim, pedagogik dizayn, pedagogik metodika, o‘quv jarayoni, interaktiv o‘quv muhiti, motivatsiya, bilimlarni mustahkamlash.
Mazkur maqolada o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini shakllantirish va rivojlantirish jarayonida uzluksiz ta’lim tizimining tutgan o‘rni ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil etiladi. Ta’lim sohasida amalga…
Ushbu maqolada O‘zbekiston iqtisodiyotining strategik tarmog‘iga aylanib borayotgan turizm sanoatining samaradorligini baholashda qo‘llaniladigan an’anaviy yondashuvlar tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi…
Mazkur maqolada innovatsion pedagogik texnologiyalar orqali musiqa o‘qituvchilarining metodik kompetentligini rivojlantirish masalalari nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda raqamli vositalar…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida (OTM) raqamli marketing faoliyatini rivojlantirish yo‘nalishlari va zamonaviy tendensiyalari tahlil qilingan. Tadqiqotda nazariy tahlil, xalqaro amaliyotlarni qiyosiy o‘rganish…
Mazkur maqolada musiqa ta’limida integratsiya va interfaol metodlardan foydalanish orqali bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining metodik kompetentligini rivojlantirish masalalari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil…
Ushbu tadqiqot orqali ta’lim muassasalarini boshqarishda axborot va kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida badiiy-ijodiy qobiliyatlarni shakllantirishdagi o‘rnini…
Ushbu maqolada Abdulla Qodiriyning “Mehrobdan chayon” romanida uchraydigan mansab va unvon nomlari asosiy tadqiqot obyekti sifatida tanlangan. Asarda tasvirlangan XIX asr Qo‘qon xonligi boshqaruv tizimi doirasida mazkur…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlash qobiliyatini rivojlantirish jarayonida pedagogik yondashuvlarning ahamiyati ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida interfaol…
Ushbu maqolada sanoat korxonalarining raqamli ta’minot zanjirida yuzaga keladigan uzilishlar riski (Supply-Chain Disruption) va ularni kamaytirishda IoT texnologiyalarining monitoring imkoniyatlari ilmiy-amaliy jihatdan…
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasida inklyuziv ta’limni rivojlantirishning huquqiy, pedagogik va ijtimoiy asoslari tahlil etiladi. Xususan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonunning yangi tahriri, Prezidentning PQ–4860-son…