MATEMATIKA DARSLARIDA STEAM TEXNOLOGIYASINI QO‘LLASH IMKONIYATLARI VA XORIJIY TAJRIBA

Palvanbaeva Nigora Rustam qizi

Innovatsiya va taraqqiyot · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada matematika darslarida STEAM texnologiyasini qo‘llash imkoniyatlari, uning o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalariga ta’siri, hamda xorijiy davlatlar tajribasi asosida afzallik va kamchiliklari tahlil qilingan. STEAM yondashuvi orqali fanlararo integratsiyani yo‘lga qo‘yish, o‘quvchilarda ijodiy fikrlash, jamoaviy ishlash, real muammolarni hal qilish kabi ko‘nikmalarni shakllantirish mumkinligi asoslab berilgan. Maqolada AQSh, Finlyandiya va Yaponiya ta’lim tizimidagi ilg‘or tajribalar solishtirilib, O‘zbekiston ta’lim tizimi uchun tavsiyalar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarPalvanbaeva Nigora Rustam qizi
JurnalInnovatsiya va taraqqiyot
Nashr sanasi2025-05-30
Jild3
Son2
Betlar43-45
TilIngliz

Kalit so‘zlar

STEAM texnologiyasi, matematika, innovatsion ta’lim, fanlararo integratsiya, xorijiy tajriba, kreativ fikrlash, loyiha asosida ta’lim, O‘zbekiston ta’limi.

Ilmiy soha

Innovatsiya va taraqqiyot jurnalidan boshqa maqolalar

Innovatsiya va taraqqiyot — barcha maqolalar