Hozirgi kunda zamonaviy axborot kommunikatsiontexnologiyalariga asoslangan aralash, masofaviy, modulli va vebinar texnologiyalariko‘rinishidagi ta’lim shakllarida pedagogik dasturiy vositalarning imkoniyatlaridan kengfoydalanish maqsadga muvofiqdir. Mazkur maqolaning maqsadi pedagogik dasturiyvositalarning didaktik imkoniyatlarini o‘rganish va oliy ta’lim muassasalarining o‘quvjarayonida samarali foydalanishga e’tibor qaratish masalalariga bag‘ishlangan.Mavzuning ilmiy rivojlanganlik darajasini ochib beruvchi nazariy va amaliy xarakterdagitadqiqotlar umumlashtirilib, o‘rganildi. Maqolada o‘rgatuvchi dasturlar, mashq dasturlari,test dasturlari va virtual o‘quv muhitini shakllantiruvchi pedagogik dasturiy vositalarningmazmun-mohiyati, afzalliklari va imkoniyatlari ochib berilgan. Bundan tashqari oliyta’limda o‘quv mashg‘ulotlarini olib borishda pedagogik dasturiy vositalar asosidayaratilgan elektron resurslardan namunalar keltirilgan. iSpring dasturidan foydalanibyaratilgan nostandart elektron testlar, 3D o‘lchamli kitoblar, hamda Hot Potatoes dasturiorqali tuzilgan elektron krossvordlar shular jumlasidandir. Shuningdek, “SWOT” tahlilimetodi orqali ta’lim jarayonida pedagogik dasturiy vositalarning afzalliklari vakamchiliklarining qiyosiy tahlili keltirilgan. O‘rganish va tahlillardan kelib chiqib, oliyta’lim muassasalarida pedagogik dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlaridansamarali foydalanishga doir taklif va mulohazalar berildi.
| Mualliflar | Jamoldinova Odinaxon Rasulovna, Ziyoyeva Maxfuza Soataliyevna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2023-12-27 |
| Jild | 5 |
| Son | 4 |
| Betlar | 546-560 |
| Til | Ingliz |
elektron ta’lim, pedagogik dasturiy vositalar, interfaol doska, virtual borliq, test dasturlari, mashq dasturlari, o‘rgatuvchi dasturlar, iSpring, Hot Potates.
Ushbu maqolada ta’lim metodlari, ilmiy tadqiqot faoliyati, infratuzilma va resusrslar haqidagi ma’limotlar bilan kimyo magistrlarining ilmiy pedogogik faoliyatini tubdan o’zgarib borishi bo’yicha ilmiy xulosalar va…
Inson hayotidagi komillikka intilish, yetuklik sari boorish, tafakkur cho‘qqilarini egallashga bo‘lgan harakat bir so‘z bilan aytganda akmeologiya bo‘lib, ta’lim jarayonida o‘quvchilarni o‘z sohalari, yo‘nalishlari va…
Insoniyat o‘qish, yozish, tasavvur qilish ko‘nikmalari shakllangan zamonlardan buyon ma’naviy-ma’rifiy olamini hamda tafakkurini rivojlantirishga alohida ahamiyat qaratib kelayotgan mavjudotdir. Alloh aql va idrok…
Ushbu maqolada komptentlik va uning turlari, pedagog olimlarning komptentlik va uning turlariga qarashlarining mazmun va mohiyati, zamonaviy ta’limda qobiliyatli pedagoglarning o’zia hos komptentliklari bilan pedogogik…
Ushbu maqolada pedagogik atama va tushunchalarning farqli va umumiyjihatlari qiyosiy tahlil qilinib, ularning ta’lim jarayonidagi metodik va nazariy ahamiyatiyoritiladi. Shuningdek, atamalarni to‘g‘ri qo‘llashning…
Ushbu maqolada o‘zbek va qirg‘iz tillaridagi orfografik terminlar qiyosiy tahlil qilingan. Hozirgi kunda ilmiy hamjamiyatda orfografik terminlarning bir xilligi va ulardan samarali foydalanish masalasi dolzarb ahamiyat…
Ushbu maqola Amir Alisher Foniy – Navoiyning forsiy tildagiasarlari to‘plami “Devoni Foniy”ning Rukniddin Humoyunfarruh tomonidanamalga oshirilgan dastlabki nashriga bag‘ishlangan bo‘lib, unda bu nashrning yutuqva ayrim…
Ushbu maqolada talabalarning xalqaro pedagogik atamalar haqidagitushunchalarini rivojlantirish strategiyalari oʻrganilib, innovatsion o‘qitish usullari vahamkorlikda o‘rganish orqali talabalarning xalqaro pedagogik…
Ushbu maqola pedagogik tafakkurni tushunishga imkon beradi. Voqelik tafakkurda, idrok va tasavvurgina nisbatan chuqurroq va toʻlaroq aks etadi. Biz sezgi, idrok vositasi bilan bilib olishimiz mumkin boʻlmagan narsa yoki…
Maqolada turkiston oʻlkasi mahalliy aholisiga Rossiyaimperiyasi tomonidan mahalliy boshqaruvga kiritilgan huquqiy-meyoʼriy talabalarva oʻzgarishlar, yer-mulkka egalik qilish, sotish va sotib olish, olti-sotti…