Ushbu maqolada ekologik kompetentlikni fanlararo takomillashtirishda olib borilgan ishlar va bundagi imkoniyatlar, yutuqlar va ko’zlanayotgan natijalar haqida so’z boradi. Bugungi kunda dolzarb bo’lib kelayotgan uslubiy qo’llanmalar va metodik qo’llanmalar haqida fikr yuritilgan. Ekologik kompetentlikni fanlararo takomillashtirishning asosiy g’oyasi shundaki o’quvchilarda nafaqat o’quvchilarning atrof-muhit muammolarini tushunishlari kuchaytirilgan, balki ularga harakat qilish imkoniyatini beradigan yahlit ta’lim muhitini yaratishi mumkin va bundan tashqari, ekologik ongli liderlarni yetishtirishda ham muhim ahamiyat kasb etadi.
| Mualliflar | Jumayeva Q.F |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 6/3 |
| Betlar | 372-377 |
| Til | Ingliz |
ekologik kompetentlik, pedagogik, takomillashtirish, imkoniyatlari,, muammoli vaziyat.
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda milliy tarbiya, milliy g‘urur tushunchalarini shakllantirishda qadriyatlarning o‘rni, tarbiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarning ma’naviy rivojlanish imkoniyatlarini aniqlash…
Maqolada boshlang`ich sinf o‘quvchilariga ingliz tilini o‘rgatishning maqsadi va so‘z boyliklarini egallashlari to‘g‘risida tavsiflar berilgan. Boshlang`ich sinf o‘quvchilarining nutqini rivojlantirish, o‘qitish…
Mazkur maqola boshlang‘ich ta’limda dasturiy ta’lim vositalaridan foydalanishning ahamiyati va ta'sirini o‘rganadi. Maqolada, dasturiy ta'lim vositalarining ta'lim jarayoniga qo‘shgan hissasi, o‘quvchilarning o‘rganish…
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf matematika darslarida TIMSS Xalqaro baholash tizimining ahamiyati haqida soʻz boradi.
В статье приводятся результаты проведенных исследовании по изучению развитие зри тельной памяти у учащихся начальных классов в процессе обучения изображению пейзажа. Предложены некоторые методы для развитие зрительной…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini TIMSS xalqaro baholash tadqiqotlariga tayyorlash bo’yicha Singapur, Janubiy Koreya, Xitoy tajribalari tahlil etilgan. Tahlillar asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini TIMSS…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda kognitiv jarayonlarning rivojlanishi va shakllanishining xususiyatlari, shuningdek, diqqat, xotira, fikrlash, tasavvur va idrok rivojlanish darajalari ko'rib chiqiladi…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanishning nazariy-metodologik asoslari mantiqiylik, tezkorlik, kreativlik imkoniyatlari asosida takomillashtirilganligi, boshlang‘ich…
Maqolada boshlang'ich sinflarda riddi o'qitish metodikasi muhokama qilinadi. Tahlil jarayonida bu janrning xususiyatlari va boshqa kichik janrlar bilan aloqasi ochib beriladi.
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini badiiy asarlar bilan tanishtirish, badiiy asarlarni o‘qishga va tahlil qilishga tayyorlash – bular orqali esa ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirish haqida tushunchalar…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar