Ilmiy maqola maktabgacha yoshdagi bolalarda tabiatga nisbatan axloqiy sifatlarni shakllantirish bilan bog'liq jihatlarni tahlil qilishga bag'ishlangan. Maqolada maktabgacha yosh davrida tabiatga nisbatan ongli xulq-atvorni rivojlantirishning asosiy jihatlar ko'rib chiqiladi. Tadqiqot zamonaviy adabiyotlar va empirik ma'lumotlarni ko'rib chiqish, shuningdek, maktabgacha ta'lim tashkilotlarida pedagogik amaliyotni joriy etish tajribasiga asoslangan.Muallif maktabgacha ta’lim muassasalarida ekologiya fanini o‘qitishning samarali metodlari yo‘qligi, o‘qituvchilarning ekologik dunyoqarashni shakllantirishga yetarlicha e’tibor bermayotgani, shuningdek, yosh bolalarning ekologiya bo‘yicha o‘quv resurslaridan foydalanish imkoniyati cheklanganligi kabi asosiy muammolarni ko‘rsatadi.Maqolada vaziyatni yaxshilash, jumladan, interfaol o'qitish usullaridan foydalanish, maktabgacha ta'lim muassasalarida ekologik yo'naltirilgan dasturlarni joriy etish, ekologik ta'lim sohasidagi o'qituvchilarning kasbiy malakasini oshirish bo'yicha tavsiyalar berilgan. Tadqiqot bolalarni atrof-muhitga mas'uliyatli boshqaruvchi bo'lishga tayyorlash uchun juda erta yoshda ekologik tafakkurni shakllantirishga yanada tizimli va o'ylangan yondashuvni talab qiladi.
| Mualliflar | Suyunova M.A. |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 6/3 |
| Betlar | 307-311 |
| Til | Ingliz |
ekologik etika, tabiat, resurs,, maktabgacha yoshdagi bolalar, ekologik ta'lim, pedagogik amaliyot, atrof-muhit, erta bolalik, pedagogik kompetentsiya, interfaol o'qitish usullari.
мактабга тайёрлов гуруҳини мактаб таълимига тайёрлаш, тарбияланувчи ларнинг мустақил ишлари, ривожлантирувчи таълим бу болага таълим жараёнини субъекти сифатида қарайдиган педагогик тизим, мактабга тайёрлов гуруҳи…
Маktabgacha ta’lim tashkilotlarida va oilada muntazam olib boriladigan, tarbiyalanuvchilarni Vatanga sadoqat, milliy g’urur va buyuk ajdodlar ma’naviy merosiga hurmat ruhida tarbiyalashga qaratilgan ma’naviy-ma’rifiy…
Maqolada matematikani o'rganish va o'qitish masalalari muhokama qilinadi. Bu matematik mavzular va tushunchalarni o'quvchilarga tushunishni osonlashtirish va ularni jalb qilish haqida.
Ushbu maqola bugungi kunda boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi o‘z o‘quvchilarida qanday qobiliyatlari borligi, ularning o‘qishga bo‘lgan intilishi, o‘quv materialini o‘zlashtirish darajasi, eslab qolishi va o‘z bilimini…
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarining adabiy tushunchalarini shakllantirish yo’llari haqida fikr yuritiladi. Unda boshlang‘ich sinf o‘qish savodxonligi darslarida o‘quvchilarda adabiy tushunchalarni…
Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta`lim bilan qamrab olish, ularni maktab ta`limiga sifatli tayyorlash, ta`lim jarayonida oilalar bilan hamkorlikni kuchaytishirish kabi bazifalar bugungi kunning dolzarb…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini badiiy asarlar bilan tanishtirish, badiiy asarlarni o‘qishga va tahlil qilishga tayyorlash – bular orqali esa ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirish haqida tushunchalar…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda innovatsion texnologiya(multimediada)dan foydalanish, maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilariga axborot texnologiyadan foydalanib ta’limni tashkil qilish, ularda…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanishning nazariy-metodologik asoslari mantiqiylik, tezkorlik, kreativlik imkoniyatlari asosida takomillashtirilganligi, boshlang‘ich…
Bugungi kunda maktabgacha ta`lim tarbiyalanuvchilarining intellektual salohiyatini rivojlantirish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. Mazkur maqolada maktabgacha ta`lim tarbiyalanuvchilarining intellektual…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar